一文了解樂高、機器人程式設計和少兒程式設計的區別

1.樂高

樂高可以分為：磚塊搭建、機械搭建和樂高機器人。

磚塊搭建

——也就是孩子們經常玩的一塊一塊的block，可以拼搭出各類形狀、模型的樂高玩具。它的設計目標是有趣，最大的特點是

靜態，不能動，但造型多變

。

機械搭建

——可以透過齒輪、馬達、電機等可操縱物件，使積木動起來。這類突出的特點是：

動態搭建，動作重複

。機械搭建非常重要，如果你計劃讓孩子學習程式設計、機器人，機械搭建是必不可少的基礎。

樂高機器人

——樂高機器人涉及到搭建原理、齒輪咬牙、軌道滑動、平衡等知識，後期會有電池和馬達，這種型別的樂高已經屬於

動態搭建。

2、機器人程式設計

機器人程式設計的目的是讓學生透過給定的零件，進行組裝、搭建，然後透過編寫程式，讓機器人包含的各種功能模組動起來，實現對機器人的控制。這相比於樂高積木拼接，需要更多的邏輯思維能力與動手動腦能力。

3、少兒程式設計

少兒程式設計簡單來說就是把編寫的語言程式輸入到硬體，例如小顆粒積木中而讓他們動起來。程式設計的本質就是和電腦對話，用電腦聽得懂的語言，告訴它我想讓它做的事。

少兒程式設計學習偏重於探究語言的本質，一層層把模組開啟，學習模組中的邏輯、演算法、語法和結構。利用圖形化程式設計、模組化程式設計和程式碼程式設計等不同的軟體，學習者完成程式碼編寫，去實現不同的功能，還能把學到的程式語言運用到機器人程式設計中。

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