歌曲欣賞：《歌聲與微笑》被中國“嫦娥一號”搭載進入月球軌道

兒童歌曲好多，多的簡直數不勝數，給人們印象最深的，家喻戶曉的、最最經典的，影響一代又一代人的歌曲。比如：《讓我們蕩起雙槳》、《一分錢》、《讀書郎》、《賣報歌》、《小燕子》、《歌聲與微笑》等等等等，這些歌曲已成為幾代人共同的回憶。

《歌聲與微笑》這首富有時代氣息的歌曲，優美動聽的歌聲能夠使人心情愉悅，歌詞多為一字一音，易唱易記，深受廣大青少年喜愛。1989年首次出現央視春晚上，自歌曲創作以來，每逢節日慶典活動，歡樂的場合，人們常常想到用這首歌表達相互的情感，歌曲也多次飄至大洋彼岸，走向世界各地，傳遞著中國人民的友誼。

《歌聲與微笑》的曲作者：

谷建芬：當代著名女作曲家，1935年出生於日本大阪。1941年回到中國。創作千餘首膾炙人口的歌曲，代表作品有 《滾滾長江東逝水》、《海灘的石子》、《歌聲與微笑》、《媽媽的吻》、《綠葉對根的情意》、《思念》、《燭光裡的媽媽》《歷史的天空》、《今天是你的生日》等。獲得第十屆中國音樂金鐘獎“終身成就音樂藝術家”稱號。

退休後嘔心瀝血13年為孩子寫歌，她全身心投入到少兒歌曲的創作之中。從2005年到2017年，共創作50首歌《新學堂歌》，譜詩成曲，每一首極具中華文化特色，成為了兒歌音樂啟蒙和國學啟蒙不可缺少的理想教材。

《歌聲與微笑》的詞作者：

王健：年過古稀的老人，他說自己創作這首歌曲時，“心卻依似少年時”。《歌聲與微笑》裡一直在貫穿著快樂的內容，他說，“我在寫這個作品時，心態沉靜得就像年輕人一樣，只有靜下心，才會快樂。”他戲稱自己的家是“玩具小家庭，灰塵大世界”。

歌曲曲式結構與情感分析：

歌曲是二段體結構，AB，和聲小調式，4拍子，速度稍快。

第一樂段A:

A段的旋律在低音區徘徊，大多是一字一音，簡潔易記，極富歌唱性，親切、流暢、活潑熱情，表現了少年兒童活潑可愛、積極向上的樂觀情緒。

第二樂段B：

B段在高音區進行，旋律熱情奔放，與A段形成強烈對比。尤其是在高音區節奏重複、多次運用了同音反覆，使得歌曲形成了一種動力感，具有一定的號召性，表達了少年兒童將友誼遍佈海角天涯的熱切心情，旋律與歌詞結合非常貼切。

附點音符與前倚音的出現，

把歌曲情緒推向高潮。

最後告訴大家一個特大好訊息，

此歌曲被中國第一個探月航天器“嫦娥一號”搭載進入月球軌道。“嫦娥一號”共搭載了歌曲30首。

附《歌聲與微笑》簡譜：