你見過的最有趣的通俗比喻是什麼?

什麼是比喻

狗咬人不是新聞，人咬狗就是新聞！

有一次我在告訴大家，曾經在30年前，在咱們的社會上，普遍認為中文系畢業做記者和編輯的有出息，畢業後去當老師的就比較差勁一些，所以我也曾經動過一段念頭，也就是說，我想改行幹，去做新聞工作。

我必須先讓我的這位同學給我啟蒙一下，雖然我學中文，實際上我對新聞工作是一竅不通，純粹是趕鴨子上架。

在剛見面的酒桌上，我的這位同學就鼓勵我說：“這有什麼難的？只要你是初中一年級的學生水平，就能夠幹好這項工作了。”

我說，別給我灌迷魂湯了，我連寫什麼都不知道，和一個走路的瞎子差不多！

同學說：“寫狗咬人肯定不行，但你可以寫寫人咬狗啊！”

同學的這句話點化了我，我簡直渾身打了一個激靈，如同醍醐灌頂。我端著酒杯，鄭重說了一句，請說得再明白一些。

同學說：“非逼我獻醜啊。”他學著豫劇名家申鳳梅唱腔說了一句：那我就細說端詳了。實際上我剛才這句俗語就是在談新聞價值，新聞價值就是指事實的內含能夠在多大程度上引起受眾普遍關注的素質（要素），以及其傳遞價值觀的能力，是新聞傳播主體衡量、選擇新聞事實的依據。進而言之，一個客觀存在或發生的事實，能否成為新聞，然後被傳播，應該取決於兩點：一是在多大程度上及以怎樣的方式與公眾的利益相關聯，二是能否滿足人們的感官需要。在這裡，所謂的公眾利益既包括經濟利益，也包括安全、公正、道德、榮譽、審美等社會價值利益，而心理感官需求則是人們對事物的好奇、趣味等的心理滿足，當然不是獵奇，不是低俗、庸俗、粗俗，不是滿足少數人需要的感官刺激。

吃飽喝足，同學就給我出了一道題，要求我在一個鐘頭內，在一條極為普通的200米長的大街上找到有價值的新聞。我表示無能為力，直接放棄。

他不假思索，直接告訴我幾條新聞線索，讓我大吃一驚：

一是這條街上的商鋪生意如何，造成生意清淡或火爆的原因是什麼。

二是這條街上的車輛停放是否符合要求，怎麼解決擁堵的問題。

三是這條街有什麼文化特色，是否正在傳承或消失。

四是這條街是否有廁所，人們怎麼解決方便問題。

五是這條街是否有消防隱患。

就像這種問題，他一連給我說了12條。我佩服得只伸大拇指。

我心想，當記者的就是牛！