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把寫作看作零門檻,是不是太過於樂觀和自信了?

由 陳言是也 發表于 運動2023-01-31

簡介這句話真的是鼓舞人心,寫作並不需要天賦,只要你在後天願意花費時間、付出努力,不斷地在寫作實踐當中去心得這些技巧,並在寫作過程中不斷訓練自己,講清楚一個個簡單明子的句子,用好各類修飾,去講好一個個生動的故事,相信假以時日,你也能在寫作這塊領域

直字造句怎樣造

文︱陳言

寫作真的是零門檻嗎?真的不需要任何技巧嗎

如果你相信這句話,那你就大錯特錯了。

試想一個人如果連話都說不清楚,你怎麼去理解他話中的核心思想呢?

寫作也同樣如此,如果一個人連他的觀點都表述不清楚,又如何讓人去掌握他寫作當中所要傳遞出來的資訊呢?

所以如果你打算寫作,一定要知道寫作還是有它的基本技巧的。

當你意識到這一點再開始寫作,那麼恭喜你,你必將少走很多彎路。

恰巧市面上就有這樣一本書,《寫作的基本技巧》,本書的主旨是,寫作要遵循更嚴謹、更清晰的人為規則。書中作者向我們介紹組成句子的基本要素、結構和修辭手法。

把寫作看作零門檻,是不是太過於樂觀和自信了?

甚至對標點符號都進行了明確和規範,他不厭其煩地為我們講述如何把故事寫得生動有趣,並在文章最後提供了各種文體的寫作範本,供我們參考。

本書的作者是英國的薩姆·利思,他是一位作家,同時還是一位記者,他曾供職於諸多報刊,並擔任編輯,有著豐富的媒體寫作經驗,可以說經歷過紙媒的嚴苛考驗,他的寫作功底不容小覷。

好了,如果你想寫好文章,並想要透過文章來說服他人,你首先還是得注意練好基本功。

一、正確組織一個句子

很多朋友讀到這句話會很有疑惑,正確組織一個句子,這需要注意嗎?作者強調這其實非常的重要。

因為寫作不比說話,寫作其實是語言在書面上的一種體現,它更為嚴謹,需要遵循一些人為的規定。

把寫作看作零門檻,是不是太過於樂觀和自信了?

如此我們便需要掌握句式的基本結構,在此基礎上去理解複雜的長句子所表達的意思,以便更好地運用它,讓自己得以用正確的語法寫出來。

雖然書中使用的很多都是英語的例句,但是翻譯成中文再進行理解,也非常的簡單易懂,並且你會發現,其實語法在任何語種上都是一致的。

所以作者強調,基礎概念非常重要。

所有複雜的長句子都是在基礎的語法句式上,進行了修飾。

因此我們在寫作的時候,也應當注意,當我們寫一個長句子的時候,是不是符合基本的語法規範,在剔除了多餘的裝飾性的文字之後,它是否仍然是我們所熟知的主謂賓的結構。

二、正確使用標點符號

作者提到,標點符號剛開始是讀的人,用來停頓的,後來用於標註語法關係。

很多時候,我們在閱讀很多小說的時候,能深切地體會到書中人物的情緒、狀態、情感波動,這便是標點符號出了奇功。

把寫作看作零門檻,是不是太過於樂觀和自信了?

一連幾個的感嘆號,能讓我們看出主人公內心的震驚。

一個省略號,則能夠讓我們深切地感受到主人公內心的糾結。

正確地使用標點符號,能夠幫助寫作的人,更準確地表達自己的情感,同時讓閱讀的人感同身受。

不僅如此,作者還對很多常用的標點符號,進行了闡述和規範它的使用場合,為了表述更清楚,他使用了一些正面的例子,同時也舉了一些反面的例子,來加深我們的印象。

沒想到一本講寫作的書,裡面竟然會寫到標點符號的運用,這貌似是我們小學時語文學習的範疇,可是縱觀現在這個社會,確實很多人的語文功底打得並不紮實,尤其是標點符號的使用漏洞百出,確實有必要在後來的寫作當中不斷地加以規範。

畢竟我們寫出來文章是要給人看的,總是會對他人產生或多或少的影響,至少不要因為標點符號的使用不當,又讓人受到錯誤的影響才好。

三、你要知道,好文章都是改出來的

很多寫作者都有一種自戀的心理,就是覺得自己寫出來的句子怎麼看都是好的。

在讀了這本書之後,會對自己的文章有另外一種審視,並且還能掌握到具體的方法,如何去拆解自己的句子,並且判斷句子的好壞。

把寫作看作零門檻,是不是太過於樂觀和自信了?

這個章節我反覆看了好幾遍,因為我確實是一個不喜歡改文章的人,雖說每個人的寫作習慣都不一樣,但判斷一篇文章的好壞,畢竟是,句子一定是簡潔凝練的,意思表達一定是準確無誤的。

對於初學寫作者而言,一定要捨得對自己的文章進行大刀闊地修改,並且依據作者的提議,改完之後還要多讀幾遍,看看句子是不是通順、流暢、易懂。

最後一點便是進階了,讓你的文章華麗起來

當你能寫出一句一句語法通順的句子,並且讀起來能讓人覺得通俗易懂簡單明瞭,那麼接下來便是進階階段了,如何讓文章變得生動有趣。

我們說掌握了基本功,只是學會了簡單的寫作,如果寫出來的文章乾巴巴的,那麼便缺乏一股吸引力,怎樣才能讓文章變得生動呢?

作者的方法就是講好故事,故事能讓人產生共鳴和認同感,一個好的故事,足夠呈現出寫作者的功底。

把寫作看作零門檻,是不是太過於樂觀和自信了?

它能讓讀者從視覺、聽覺、感覺等多方位來感受作者想要表達的情感。

當然除了講故事還有其它的方法,比如向讀者描繪一幅生動的影象,相對於文字而言,大腦更傾向於處理與記憶圖片。

為了講清楚這些方法的應用,無一例外地,作者都舉了大量的例子來佐證,在講清道理的同時,又用例子很好地進行了強調,對讀者而言,印象會更為深刻。

因為以上種種,所以作者才說寫作是後天習得的行為。

這句話真的是鼓舞人心,寫作並不需要天賦,只要你在後天願意花費時間、付出努力,不斷地在寫作實踐當中去心得這些技巧,並在寫作過程中不斷訓練自己,講清楚一個個簡單明子的句子,用好各類修飾,去講好一個個生動的故事,相信假以時日,你也能在寫作這塊領域獲得讓自己滿意的成就。

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