6歲孩子上學前目不識丁，因我做對一件事，讓他迎來識字量大爆發

編輯：硬核爸媽

《全文大約2200字｜閱讀共需10分鐘》

6歲孩子上學前目不識丁，因我做對一件事，讓他迎來識字量大爆發

如今在幼兒園小學教育當中，我們都能經常聽到“雙減”這個詞，在幼兒教育當中，嚴禁幼兒園教授識字、拼音、算數等小學內容。

聽到這個訊息，不少家長可是“焦急萬分”，尤其是識字問題，作為所有學科的“基礎”，如果不識字就相當於半文盲，孩子不趁早識字，以後進入小學更是容易被別人拉開差距，再來補救也為時過晚了。

於是這類

“焦急”

的家長總喜歡給孩子報上各種各樣的培訓班、早教班，目的是為了讓孩子贏在起跑線上。

但也有部分家長覺得，孩子在小學之前天性就是貪玩，讓他自由成長，不做過多的早教等培訓，過早地學習容易讓孩子產生厭學等心理。

而硬核媽認為：

孩子在上小學之前增加識字率特別有必要，尤其是常用字詞，學習文字是學習一切學科的基礎，如果說連文字都不認識，就會大大降低孩子的閱讀能力和理解能力，試問這種情況下考試，怎麼會取得一個好分數呢？

下面我給大家分享兩個簡單易懂的小故事：

案例一：

閨蜜的女兒雯雯從去年就上一年級了，雯雯從剛出生開始，她爸媽對她的教育幾乎是從不停止，自從她會走路的那天起，閨蜜就每天帶著她穿梭於各種各樣的早教班、培訓班，花在裡面的時間和金錢更是不計其數。

閨蜜本以為從小給孩子最好的教育，孩子必然會贏在起跑線上，領先別人一大截，但上了一年級過後，雯雯第一次的測試成績出來了，卻讓閨蜜大吃一驚，沒想到孩子的成績不僅沒能達到班裡上游水平，甚至淪為了中下游。

著急的閨蜜馬上找到老師，想問問雯雯到底是哪方面出了問題。原來據老師反映，雯雯其實是個很聰明的孩子，只是由於在小學之前進行了一系列不科學的教育方式，使雯雯產生一絲厭學和驕傲的心理，具體表現在

上課時不專心、課後作業馬虎潦草

等等，因此成績不理想也是必然的。

那麼孩子過早地學習，以及不科學的教學方式，會帶來哪些不利影響？

影響一：扼殺孩子的想象力

孩子的想象力是無限的，就如同一張純潔的白紙，在上面可以施展天馬行空的想象力進行創作。

過早地學習或者“死記硬背”式的教育，就會提前扼殺了孩子的想象力，讓孩子變成思維僵化的做題機器。

影響二：容易產生驕傲心理

在雯雯的身上，有一個很明顯的特徵，就是驕傲心理，在進入小學之前孩子就在早教機構提前學習算數、拼音等知識，等到進入小學以後老師重複教這類知識，就讓孩子產生驕傲心理，覺得這些知識自己早已掌握，比其他同學更“聰明”，於是上課時不聽課也可以。

長此以往，會讓孩子逐漸養成“不愛聽課”“不專心聽課”的壞習慣，後面想要糾正這些壞習慣可是為時已晚了。

影響三：容易產生厭學心理

0-6歲的孩子是天性貪玩的年齡，在這個年齡段施教，必須採用“寓教於樂”的方式，讓孩子在娛樂中學習，在學習中找到樂趣，才讓孩子不失去對學習的興趣。

但很多家長和培訓機構，只會

一味地“死記硬背”式的教育，扼殺了孩子貪玩的天性，從小對他施加各種的條條框框，更容易讓孩子產生厭學和叛逆心理。

案例二：

對於我自己兒子的教育，我一直以來都貫徹是“寓教於樂”，孩子必須要教育，而且從小要開始識字，但方法必須要選對。

孩子在5歲之前我幾乎是不採用任何的針對式教學，只讓孩子好好地玩，但到了6歲以後就開始正式教學，

短短半年時間孩子就從“目不識丁”到了認識2000多個生僻字，迎來了識字量大爆發

，上到小學以後成績名列前茅，不少家長都紛紛過來向我討教經驗，其實在這裡我可以分享兩套自己總結的方法。

方法一：街頭識字法

我採用的方法是用“玩”的方式來教育孩子，首先平時跟孩子出去玩的時候，我會留意路邊的廣告牌、交通標識牌等等，讓孩子在遊玩的過程中教他認識上面的字，每次出去都會重複告訴他上面的字是什麼意思，怎樣讀等等。

孩子在外出遊玩的時候情緒特別高漲，心情也特別好，此時的學習能力是最強的，當你把上面的文字告訴他時，他的學習能力會比坐在家裡或者課堂上要更高，同時街頭上出現的字屬於

“高頻字”

，幾乎每次出門都能看到，這些字在孩子眼前重複出現，也會加深他的記憶。

孩子在6歲的時候，就能讀寫出一些街頭常見字，例如

“街、髮廊、超市、路、市場”

等字了，這些都是街頭識字法的優點。

方法二：拼字卡識字法

如何把枯燥無味的文字，轉化成孩子容易接受的遊戲呢？讓孩子在遊戲的過程中識字？我的答案就是拼字卡識字法了。

我推薦一套關於拼字的卡片書籍，名字叫做《魔法字卡》。

這套字卡用類似於跟孩子

“玩撲克牌”的方式

來教孩子識字，這套字卡不同於書店裡的其他字卡，不會用圖片或者死記硬背的形式來識字，而是把一個字拆開，再複雜的字也能變得容易簡單，舉個例子，就是一個玩字，可以拆分為王字和元字，讓孩子容易理解的同時，也能讓孩子自己找到王跟元兩個字進行拼字組合，加強孩子的記憶。

自從買了這套字卡以後，我每天晚上都跟兒子玩起

“文字組合遊戲”，

例如我拿一個偏旁“王”，讓孩子找另外一半組合，看看誰能組合出來的字最多，在這樣遊玩的過程中，孩子的興趣特別濃烈，刺激緊張的拼字競爭遊戲還能激發孩子的學習動力，增進親子感情。

其次，這套《魔法字卡》的識字方式也是極其科學的。

它採用的是

“偏旁部首識字法”

，每個生僻字都能透過拆分的形式簡單化，複雜的字型也能變得容易理解，同時在玩遊戲的過程中激發孩子的

想象力、創造力、記憶力

。有好幾次我沒有想到的字，都被兒子給拼出來了。

現在兒子已經上了小學一年級，在課外閱讀遇到不懂字的時候，他不會查字典更不會上網搜尋，於是都會翻出這套

《魔法字卡》

去找這個字，並且找出來以後，卡片上還會標註拼音讀音，孩子立馬就能理解這個字的意思和讀音了。

自從給孩子買了這套卡片以後，他每天都會玩一段時間拼字，這套字卡的識字量高達2000多個，涵蓋了幼兒園到小學的階段，現在優惠價僅需29.9元，就能滿足孩子十多年的學習需求。

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