秦俑館裡的“名解說”（追夢）

初見張斌（見圖，資料圖片），這個瘦高個兒、面板稍黑的小夥子言語不多，打起招呼來略顯靦腆。

一落座，談及兵馬俑的講解，張斌便咧開了嘴，樂呵呵的。“遊客越高興，我就講得越興奮。”高興處，他兩隻手還不忘在空中比劃。

張斌是陝西一名網紅導遊，憑藉風趣幽默、通俗易懂的講解，吸引了網上約800萬粉絲關注。作為“秦俑館裡的段子手”，這個“90後”年輕人讓文物“活”起來，也吸引著更多遊客關注博物館。

詼諧的講解方式

在兵馬俑景區，張斌帶著旅遊團，右手指著匾額上的字，一字一句教遊客辨認。末了，他不忘提醒一句：“大家給兵馬俑拍照，一定關掉美顏。秦俑的國字臉，可別拍成瓜子臉了。”濃濃的陝西方言，加上逗趣的肢體動作，喜感十足，旅遊團裡笑聲一片。在他的旅遊團中，講解效果總是充滿歡聲笑語。

“小時候在村裡玩，鄰家叔叔愛開玩笑，‘來，給咱唱個歌。’打那會兒起，膽子就慢慢練出來了。”張斌從小活潑開朗，上學後擔任班裡的文藝委員，“在臺上又說又唱，感覺挺好。閒暇時，相聲、脫口秀是我的最愛，有時還跟著新聞主播，一遍遍練習發音。”

2013年，21歲的張斌進入旅遊行業，成為一名兵馬俑導遊，也成了家裡的“俑三代”。“我爺爺是這兒博物館的第一批建設者，叔父是考古隊教授，我成了一名講述者。”在張斌看來，“遊客到兵馬俑，不是來上課的。導遊要寓教於樂，才能‘接地氣’。”

兩年前一次休假，張斌在家裡窩了3天——翻新講解文案，升級到2。0版。“如果光是聽資料、概念，兩個小時的參觀過程就會枯燥乏味。”張斌告訴記者，以往中途休息，大夥兒就坐在陰涼地兒等候，“現在，我趁機講段子、抖包袱，氣氛活躍了，遊客熱情高漲。”

講解的最佳化設計並不容易。“通俗易懂很關鍵，比如俑坑長几米、寬幾米，不如告訴大家，它相當於兩個半足球場大小。”張斌喜歡具象化表達，更喜歡嵌入相聲段子，外加方言助陣，“不能單方宣教，要多方互動，講解有趣味性，遊客才有積極性。”很快，有眼尖的遊客像撿了寶，把張斌的講解片段發上網，惹得網友直呼“別人家的導遊”。

紮實的專業知識

“要看真正的兵馬俑，而不是泥娃娃。”談及導遊講解的作用，張斌的回答言簡意賅。然而，要想講得專業，不能光逗樂，非下功夫不可。

每次，單位組織培訓，請專家學者來上課，張斌都坐第一排，攤開筆記本聽得認認真真。平日裡，閱讀歷史相關書籍，自是不可少；有時候，張斌還去博物館裡，查閱考古論文、報告，梳理相關歷史資料。

“叔父是學術派，對我影響很大。他常要求我，一定要講得嚴謹。”張斌每次修改講解詞，都要“摳字眼”，核實所有資料、表述；學界尚在爭論的觀點，都會加上“據專家推測”，“即便這樣，叔父還常常‘挑刺兒’。有天大晚上打來電話，說看了我的影片，有個字唸錯了。”

張斌的手機中，存著一張兵馬俑高畫質全景圖，上千個秦俑的表情，都清晰可見。獨特秦俑所站的位置，他都瞭然於胸。“就像這哥們兒，頭微微抬了起來。”張斌滑著螢幕，指著一尊俑笑道，“瞧這小表情，像不像在說‘寶寶很驕傲’？”

平時工作中，遊客拋來的問題可謂五花八門。博物館裡的花草樹木，便屢被問及。為了“不被問倒”，張斌參加工作第二年，就把園子裡的植物種類學了一遍。“不承想，遊客會接著問，‘那樹上是什麼鳥？’”張斌苦笑道，“我只好回頭查資料，蒐羅了園子裡所有的動物，有松鼠、灰喜鵲……”

對此，張斌有自己的認識——幽默詼諧，是講解手法；而專業技能，才是立身之本。

沉醉的工作態度

對於走紅，張斌說：“剛開始有點蒙。頭三四個月，我避開媒體採訪，要讓自己靜下來。沉潛，真的很重要。”

這陣子，張斌每天帶3個團，日程安排得很滿。每個團講解2。5小時，一天走下來，計步器常常超過4萬步。遊客圍著要合照，他滿口答應。“有時安排得緊，顧不上吃午飯，就在兜裡揣幾顆糖。”張斌拍拍肚子，開玩笑說，“我這麼苗條，知道原因了吧？”

忙歸忙，講解不能打折扣。常常有團“拖了堂”，同事打來電話提醒，張斌卻仍在興奮中，“遊客越愛聽，我越愛講，互動熱鬧起來，就忘記時間了。”

每個團裡，遊客的年齡、知識背景等不盡相同，張斌便準備了多個講解版本。“要是小孩、老人多，就放慢腳步、吐字清晰。年輕人多，就放開講，但抖了‘包袱’別忘收回來。”張斌說。

近一年來，很多遊客都想預約張斌解說，甚至有海外遊客也慕名前來。張斌的導遊工作也不再限於兵馬俑。漢景帝陽陵博物院、西安半坡博物館等地，都有他的身影。此外，晚上的直播間裡，張斌常聊起三秦大地的歷史故事、旅遊資源，與天南海北的網友分享。

“讓冷歷史‘活起來’，讓文物‘會說話’。希望我的工作，能有點小小的貢獻。”張斌說。

《 人民日報 》（ 2020年10月05日 07 版）