閱讀分析題《瓶底抽紙條》

今天老師讓我們玩了一個遊戲，遊戲的名字叫“瓶底抽紙條”。

老師把規則告訴我們：把瓶子放在桌子上，下面壓著一張紙條。如果有人能在瓶子不倒的情況下，把那張紙條抽出來，就算成功。

遊戲開始了。第一個上來的是明明，他捏住紙條，小心翼翼地抽了出來，瓶子晃了幾下，明明瞪大眼睛看著瓶子，臉都脹紅了。瓶子停下來的時候，他長出了一口氣。

輪到我了，我胸有成竹地按住紙條，有節奏的左右扭動，紙條也一點點地向外移，而瓶子依舊穩穩當當的“站”著。哇，我也成功了！我得意的放縱的紙條。

同學們都躍躍欲試，陸陸續續上臺嘗試。他們有的把紙條捲起來，有的用了快抽的方法，還有的用吹的方法。無論是成功還是失敗，大家都沉浸在遊戲的歡樂中……

思考題

第1題、第1個上臺做遊戲的人是誰？

第2題、在短文中找出一個與下面詞語結構相同的詞語寫在下面。

穩穩當當

第3題、將詞語補充完整。

（ ）地抽

（ ）地晃動

（ ）地扭動

第4題、從短文中找出下列詞的反義詞。

左——（ ）上——（ ）

成功——（ ）

第5題、照樣子寫句子。

他們有的把紙條捲起來，有的用了快抽的方法，還有的用了吹的方法。

下課了，同學們有的在 ，有的在 ，還有的在 。

第6題、仿寫句子，用括號裡的詞語寫一句話。

1、他轉了幾圈，（又）跑到別的地方去，嘴裡喊著：“我看到你們了，快出來”。

2、我想 這些都是爸爸媽媽的功勞，我（喜愛）這樣的口算遊戲。

參考答案。

第1題。

第1個上臺做遊戲的是明明。

第2題。

陸陸續續

第3題。

小心翼翼地抽

得意地晃動

有節奏地扭動

第4題。

左——右

上——下

成功——失敗

第5題照樣子寫句子。

下課了，同學們有的在打乒乓球，有的在打羽毛球，有的在盪鞦韆。

第6題。

小鳥在樹邊樹上盤旋了幾圈，又飛跑了。

第7題。

在體育課上老師教我們丟沙包，我喜愛這樣的遊戲。