怎樣面對校園“霸王”

如何正確處理同學關係

如何消除校園欺凌現象？是依靠學校的教育，還是立法的完善，或是輿論的宣導？從家長的角度如何把握事後彌補和事前預防的方法？

本文也僅從家長的角度來探討如何面對校園“霸王”，因為不論是學校教育，完善立法或是輿論宣導，都是一項系統工程。目前社會無疑是高度重視這一點的，但是“病去如抽絲”，產生質變的效果並不是一時能夠顯現的。作為普通的家長，眼裡只有自己的孩子，這並非格局問題，而是人的本性。

前兩天看到一個短影片，在事後彌補上的處理非常典型，一位家長面對自己孩子在校遭受欺凌，給出了自己的解決方式：

1。與校方嚴正交涉，要求與施暴學生家長面談；

2。與施暴家長面談，指出對方教育的缺失；

3。要求施暴學生在班級公開道歉。

這樣的處理方式和結果，在一片叫好聲之餘，仍然能夠讀到家長的無奈和心酸，因為無論如何事後補救，實害的結果已然形成，被欺凌學生的身心創傷，可能一生都無法癒合。

但真的能做到事前預防嗎？惹不起躲得起，真的能躲掉嗎？以暴制暴，打回去可以嗎？家長如上直接介入只能說是最被動的處理方式，怎麼樣教會自己的孩子正確處理校內“小社會”的複雜關係才是關鍵，至於效果如何，我們只能說，盡力而為，淺談一下個人的觀點。

1。拒絕早戀，正確處理男女同學關係。

此前很多校園欺凌案件，在報道中都會提到施暴的緣由，很大一部分都是由爭風吃醋引起的。這種狀況在我的學生時代就已經存在了，似懂非懂的年紀，兩個男生喜歡同一個女生，兩個女生喜歡同一個男生，為了宣誓自己的主動權，拳腳相加，好兄弟，好姐妹一起群起攻之。因此，給到自己的孩子正確的戀愛觀，明確學生的主要職責就是學習，遠離早戀，儘量避免麻煩。

2。做個學霸，從我自身的經歷來看，學校裡的學霸，都是老師的掌上明珠，是包括校園“霸王”在內的所有同學敬仰的，被欺負的可能性基本為0。

3。好人緣，朋友多的同學不容易被欺負。這一點可能並不適用於所有人，性格生而有之，但不可否認，很多人在學生時期就能做到八面玲瓏，這樣的人也不容易被欺負。

4。有個好體格，在學校裡，一個文弱書生和一個體育健將，哪個更容易受到欺負，這個是顯而易見的，不要一味地追求文化課的成績，一個健康的體魄同樣重要。

5。學會說不，學會反抗，但不要以暴制暴，正當防衛不僅是賦予成年人的權利，同樣是未成年人的權利，面對正在發生的暴力侵犯，難道還要默唸：我忍忍，學校老師會還我公道的，不存在的！忍了這次還有下次，這不是謙讓，是縱容。