蘋果副總裁葛越：契合中國碳中和目標 環保需跨領域合作

鳳凰網科技訊（作者/賈楠）11月4日訊息，蘋果和清華大學合作推行的“碳中和能力提升”專案於昨天在京舉行總結表彰會。該專案是為碳中和議題的踐行者提供創新力和領導力而開設的、研究學術與職業技能發展的能力提升專案。

“碳中和能力提升”專案共分為基礎必修模組、專業選修模組以及行業實踐模組三部分，面向清華大學全校在讀研究生開放。

在完成這些基礎課程後，學生們則有機會以小組形式進入到蘋果的供應鏈企業中進行暑期實踐。鳳凰網科技也在會前採訪到了蘋果副總裁、大中華區董事總經理葛越，瞭解更多蘋果在這個專案上的考量，以及對環保的期待。

葛越在表彰會上發言

“碳中和能力提升”專案並非是蘋果第一次與清華大學展開合作，早在2018年5月，蘋果便與清華大學成立聯合中心，

來開展環保、科研、經濟管理等方面的人才培養機會。葛越表示，已經有超過兩萬名學生在蘋果此前與清華合作的環境教育專案——“中國綠色創新夏季學院”——中獲益

。“本著讓世界更美好的使命，我們在全球都積極地推廣環保的事業，培養環保行業的新生力量也是其中非常重要的一個工作。我們與清華大學開啟新的碳中和能力提升專案的合作也是在這樣的考慮之下進行的。”在葛越看來，這一系列環保專案的推進與合作，是同時契合了中國2060碳中和目標以及蘋果自己的2030年碳中和目標的願景的，這也是蘋果願意把自己在該領域的創新理念和實踐分享出來的原因。

而這些碳中和願景的實現，必然離不開持續不斷的新生力量加入到這個行業中來，不光是擁有相關的專業知識，同時也要有足夠的實踐經驗。

葛越表示，蘋果推進這一合作專案，希望能夠給學生們提供包括環保、工程、管理、財務等各方面的知識體系，同時還想讓同學們透過直接的實踐活動來為之後的工作做好準備。為此，蘋果聯合了自己的供應鏈企業提供了暑期實踐專案。

根據蘋果公佈的資料，此次專案共有來自清華38個院系的393名同學報名參與學習，並有26個院系共152名學生組成課題小組，前往藍思科技、東莞新能源以及比亞迪精密三家蘋果供應商開展為期4-6周的實踐活動。

專案期間，蘋果除了提供捐贈外，還提供了7位環境技術專家作為企業導師全程參與到專案指導中，

並在實踐課題選擇、學生問題輔導等方面發揮作用，保證實踐專案同時滿足課程設計期望與實際生產需求。

碳中和能力提升專案優秀報告獲獎學生領獎合影

葛越也與鳳凰網科技分享了她對專案的一個觀察。在她分享的案例中，在藍思科技開展實習的三位同學對建築光伏一體化的電力消納最佳化方案進行了研究，

而三人則分別擁有建築、財務以及公共政策的專業背景，並從各自領域的角度提出意見、彙總方案。葛越表示：“從這個團隊的實踐案例我們可以看到，實現碳中和並不是只能依賴一個領域的專業知識和技術，而是需要跨學科、跨領域的合作，這也是為什麼蘋果非常支援，並且積極參與到這一個跨專業實踐模組的建設中。”

透過不同領域學生的合作，以及蘋果、供應鏈企業與清華大學的合作，葛越認為這個專案能夠讓更多的年輕力量深入到實際中

，探索並解決在現實生產、運營中遇到的問題，進而為未來的環保事業培養更多的新生力量。

蘋果2030年碳中和目標

就在不久前，蘋果向其全球供應商發出倡議，呼籲他們儘快採取行動，以全面解決與蘋果相關生產中的溫室氣體排放問題。

為此蘋果提供了免費線上學習資源與直播培訓，並會對企業進行監督與評估。

供應商企業在這一目標的實現過程中也必然需要在碳中和領域的人才，透過此次這種校企合作的方式，學生們可以有機會接觸到實際問題，學校可以滿足更高質量人才培養的需求，蘋果和供應商企業也能夠接觸到更多的環保領域人才，幫助碳中和目標的進一步實現。我想這種多方共贏的培養方式，不僅僅會是蘋果自己在教育和環保領域的進一步探索，也會幫助整個行業在環保道路上不斷前行。