孩子犯錯、認錯，卻不知錯在哪？那是因為父母沒進行有效引導

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古話一直說“

知錯能改，善莫大焉

”，卻一直沒有“認錯就該便是好孩子”的說法。孩子在成長的過程中，難免會出現犯了錯的情況。

一般這種時候，父母都會選擇讓孩子為自己的行為

道歉

，好像說完那一句“對不起”之後，孩子犯下的錯誤就可以

得到原諒

，如果對方還不願接受，便轉變成了別人的

不懂事

。

還有的孩子，他們在犯了錯之後會第一時間向父母低頭

乖乖認錯

，但事後沒過多久又會再犯，父母對其也是慢慢變得

束手無策

，絲毫

找不到有效的方式

幫助孩子得到改善。

事實上，想讓孩子說聲“對不起”並不難，真正困難的地方就在於，如何能夠

讓孩子真正的明白自己究竟錯在哪裡

？下次

如何正確避免

？

如果孩子只知道在犯錯之後按照父母提出的要求，進行

口頭上的道歉

，那麼這個情況下的“對不起”並沒有任何的

誠意

與意義。

父母需要清楚的明白，促使孩子

明確地知錯

，遠遠比其

停留在表面上的認錯

要更加

重要

。

01

正確區別“知錯”與“認錯”

孩子在年紀尚小的時候犯錯，是有很多的

機會

去進行

改正

的。父母應當在社會對孩子給與較大的

寬容度

的時候，讓孩子能夠得到適當的

試錯時間

，這對於孩子來說是

最好、最有效

的教育方式。

1、認錯是“對不起”，知錯是瞭解錯處

在對孩子的日常生活教育中，父母總是會讓孩子只要犯了錯就道歉，而忽略了引導孩子做到

正確認識到自己的錯誤所在

。

也許這些都是由於在父母的眼中，孩子畢竟什麼都不懂，因此只要他們能夠說句“對不起”，便不會對他們再進行

追究

了。

但孩子終有一天會長大成人，那時候社會對其便不會再如從前一般寬容，如果到那時孩子仍然只是停留在口頭上的道歉，那麼很可能就

難以得到對方的

諒解。

不僅如此，孩子的這種

敷衍的態度

，還會讓對方認為孩子的態度並

不真誠

。因此，父母需要讓孩子能夠正確的明白，隨意的道歉行為並不能幫助自己使問題得到

妥善的解決

，還是應當認清自己的錯誤所在，才能使現狀

得到改變

。

2、認錯需要勇氣，而知錯需要過程

對於成人來說，勇敢地為自己的錯誤道歉尚且是一件難事，所以，如果父母發現自己的孩子能夠做到

勇於為自己的錯誤

承擔責任

，就要對孩子的表現進行積極地

鼓勵與讚揚。

但也需注意不要對孩子

過度的肯定

，而要試著讓孩子做到“知錯”。不少父母都會在孩子犯錯之後問一句“知道錯了嗎”，只要此時孩子態度極為

誠懇

地點點頭，父母就會直接把事情

翻篇

。

但實際上，並不會有多少的孩子能夠真的認識到自己的錯誤所在。所以，在面對這樣的情況之下，父母

不要急於讓孩子表明自己的態度

，而要

有意識

地給孩子提供

充足的時間去思考

，如此孩子才能有機會去意識到自己的錯誤。

3、認錯物件是他人，知錯是自省

面對他人，需要有所抱歉；而對於自身，則要

學會自省

，知錯能改才會使人得到成長。所以，換句話說，認錯本質上是對對方的

禮

貌與尊重。

而知錯則是

對自己負責

的表現。如果孩子總是

習慣性

地在犯錯的時候

輕鬆糊弄

，而同時父母也沒有教會孩子對自己的行為有負責的意識，那麼這樣對孩子的成長也就沒有積極的意義。

4、父母有效引導孩子的方法

孩子的健康、正確的成長離不開父母的有效引導與教育，因此，父母要針對孩子的

具體情況

採取

恰當的措施

幫助孩子得到積極地

糾正與改善

。

5、給彼此冷靜的空間

如果在孩子犯錯之後，父母還不能做到在

短時間內

讓自己

冷靜

下來，可以讓孩子先到自己的房間獨自待一會兒，等到雙方都平靜下來之後再去

討論

這件事情的

解決方式

，這樣會得到更好得效果。

不僅可以避免父母

不必要

的發火情況，也可以促使孩子

減少哭鬧的行為表現

，同時也能夠讓孩子真正明白、瞭解到父母的

良苦用心

。

6、小懲大誡

對於孩子的教育方式的選擇上，有的父母則認為孩子“

不打不成器

”，只有讓孩子記住皮肉的痛苦才能促使他們記住此刻的教訓。

但是這樣的方式並不會引導孩子因為真的知錯而避免再犯，反而會導致孩子因為害怕再次捱打而避免再犯的情況。

也就是說，孩子並沒有因為父母的教訓而形成正確的

是非觀

。而所謂的小懲大誡則是指父母對孩子需要

順其自然

地懲罰。

比如如果孩子因為與父母鬧脾氣而不肯吃飯，那麼一旦過了飯點就不會得到任何的食物。長此以往，孩子自然就會

記住自己的錯誤所在

並且避免再犯。

新新媽育兒寄語：

對於孩子的教育而言，並不是

一朝一夕

的事情，而是一生的任務。對此，父母不要一心認為只要口頭上將所有的道理

傳授

給孩子就

萬事大吉

，在現實生活中，父母要做到

時刻提醒

孩子，引導孩子

知錯就改

，這樣才能促進孩子的

積極

、

健康的成長與發展

。