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成長隨筆 | 習作園地

由 中學生報 發表于 人文2022-12-28

簡介我出生那天是正月二十日,家裡人都說我是“春天最美麗的故事”,於是都想著要給我取個有關春天的名字,可是奶奶始終覺得不妥,於是就請了個算命大師,結合我的生辰八字,給取個名字,那個大師掂量了許久,就說我的名字一定要從“心曠神怡”裡選兩個字

心曠心怡是什麼意思

夏雨,淅淅瀝瀝落入凡塵,敲打在房簷上,傾入荷花上,綻放繁花似錦。暴風驟雨過後,被夏雨眷顧過後的綠芽,好似野蠻生長著。這大概就是成長。

——題記

成長隨筆 | 習作園地

回憶在時光的長河裡漾起圈圈漣漪,過去的光陰歲月彷彿一如既往地停留在那兒,甚好。似一縷陽光穿過蓊鬱的柏樹,傾瀉到我的心房。打開了年輪流轉的窗……

回首那些光陰,從呱呱墜地到蹣跚學步,再到牙牙學語,一個懵懂無知的小女孩被歲月這把無情的刀雕刻成了一個翩翩少女。再回首,如夢似幻的記憶碎了一地,思緒伴隨著時光的碎影,飄向遠方……

“你是個出生在春天的孩子,今後的每一天都會過得明媚,今後所走的道路都會伴著光!”

這是母親對我說的。我出生那天是正月二十日,家裡人都說我是“春天最美麗的故事”,於是都想著要給我取個有關春天的名字,可是奶奶始終覺得不妥,於是就請了個算命大師,結合我的生辰八字,給取個名字,那個大師掂量了許久,就說我的名字一定要從“心曠神怡”裡選兩個字。後來,全家商量了一下,決定要用“心怡”這兩個字。就是這樣一個平凡的名字,伴隨著我走過懵懂無知,走過天真無邪,逐漸步入青春的殿堂。

在這個應當野蠻生長,急速奔跑的青春裡,我被注入了太多人的目光,太多人的期待,日復一日的學習、生活,卻不因枯燥而放棄,似乎成了我的理所應當。因為不甘平庸,於是我鉚足了勁地往前衝,因為總是身處低谷,也想看看高峰上絕美的景色,於是這一切的努力變得理所當然。也許早就明白,想要擁有一些什麼,就必須放棄什麼,但我還是不願放棄,因為不曾擁有,所以覺得所有不曾得到的東西都好似一篇杜鵑啼血的文章,寫滿了美好。

當我真的放棄了一些什麼,不顧一切地去衝,去努力,只是想嚐嚐攀上學習之峰的滋味,只是想看看高峰上的美麗。我鉚足那麼一股勁,逼迫自己不斷去讀、去背、去想,在一次次失望、欣喜或平靜中努力掙扎著,小心翼翼地期待能夠破繭成蝶的那一天,哪怕那一天很遠、很遠。起初,揮汗如雨的努力並沒有換來一顆沉甸甸的果實,我也曾因此號啕大哭過,畢竟在那惶惶不安的歲月裡,偶爾撕心裂肺地哭泣是唯一且最有效的宣洩方式。

後來,成績逐漸有所改善,這點希望就如同一根救命稻草,跌入萬丈深淵的我彷彿只有緊緊抓住這根稻草才足以活下去。再後來,我終於如願以償,攀上了“高峰”,儘管跋途涉險,但是再回首,總會驀然覺得一切都似過往雲煙。

在那段希望與失望並存的日子裡,我如一個孤獨的行路者,眼看著有人時不時地從我身邊越過,而後走遠,只留下一串腳印,告訴我前路漫漫,我要用力奔跑才能追上大部隊……

作家點評

作者所表述的屬於青春的一種特質,就是哪怕心懷疑惑,依然願意義無反顧地相信未來的美好,並且為之衝鋒陷陣般地努力。其實疑惑就是成長的開始,解惑就是成熟的開端,這個過程就叫做長大。這篇隨筆以片段式的素描,寫出了成長和學習過程中的掙扎和努力,追趕和奮鬥,為自己的青春留下了深刻印記。相信以後回想,這是難以忘記的美好時光。

(廣州市青年作家協會 金夢瑤)

作者:陸豐市玉燕中學初二(15)班 許心怡

指導老師:戴小慧

主編:李坤媛

編輯:王鎮強

Tags:努力青春放棄名字再回首