爺爺送弟弟去鋼琴機構練習晨晨卻說不知道要去接弟弟，這是為什麼？

老人的信任是什麼

鄰居晨晨的爺爺奶奶2月初從老家趕來城市陪孩子一起過年。

給家裡的阿姨放了假，他們開始接手孩子興趣班的接送、做飯和家務，期待享受一家三代同堂的幸福。

然而第2天，就讓他們驚心動魄的一場。

上午10點，爺爺送晨晨到小區外的鋼琴機構練習鋼琴，下課時間是11點半。

11點時，晨晨哥哥下樓玩，爺爺告訴他把晚點晨晨接回來。

12點半，哥哥一個人回家準備吃飯。

爺爺問弟弟為什麼沒接回來，哥哥卻說不知道要去接弟弟。而且弟弟經常一個人從機構回家的。

奶奶匆匆跑到鋼琴機構，老師說晨晨12點左右自己騎著單車離開了。

奶奶擔心得不行，趕緊讓爺爺、哥哥下樓一起找晨晨。

他們找了鋼琴機構旁邊的街道，小店，又回到小區找，找到1點半，才看到晨晨在離自家樓棟不遠的地方和小朋友玩。

奶奶又急又氣，問晨晨為什麼不回家，一個人遇到危險怎麼辦。

晨晨淡然地說自己在玩，而且他說知道回家的路。

哥哥也在旁邊說，早跟你們說了不用擔心。

爺爺奶奶卻驚嚇不已。

從第3天起，2位老人家做出決定，為了2個孩子的安全，他們一人負責陪一個孩子，保證孩子不離開自己的視線。

即使12歲的哥哥極力反對，即使6歲的晨晨說自己這2年經常一個人在小區裡玩。

於是，在小區裡遇到他們時，爺爺跟在胖胖壯壯的哥哥後面，叮囑他慢點，哥哥無奈地搖著頭；

晨晨和小夥伴玩樹枝、樹葉時，奶奶總是一遍遍提醒他太髒了、別玩了。

我家孩子和晨晨一起玩時，我和晨晨奶奶聊天。老人家提到那天差點弄丟晨晨的經歷，還是忍不住表示後怕：還好找了很久找到了……

我告訴她，晨晨經常自己一個人下來玩，自己回家的。

照顧晨晨的阿姨對他很用心，阿姨忙時他就自己下來玩。

有時候跟媽媽一起他不想回家也一個人在下面玩。

老人家還是不放心。

她一直盯著晨晨他們玩，不時地提醒危險、太髒、要喝水等。

晨晨就像沒聽到一樣，繼續玩。

晨晨奶奶就一直提醒。於是晨晨只得躲著她玩，和小夥伴抱怨奶奶太煩……

老人和孩子團聚，原本期待的是其樂融融的溫馨畫面。

為什麼卻讓雙方都很累呢？

老人家忍不住地擔心，孩子渴望不受約束的自由玩耍，這樣就造成了彼此的矛盾。

其實可以避免這樣的局面。

老人家，先了解孩子的習慣、能力、喜好，然後再採取行動。

而不是一味地按自己所思所想、理解的那樣去對待孩子。

給孩子信任，給孩子自由，相信孩子也會更加理解老人。

希望自己年紀大時，在孩子的眼中，不是嘮叨的老太太，而是朋友般的存在~