為什麼孩子害怕被觸碰？來，告訴你真相！

大多數家長都會發現一個現象，自閉症孩子特別不喜歡被觸碰，拒絕或抗議他人的接觸。當有人想抱他時，會推開；若有人靠近時，會躲避。這是為什麼呢？我們怎麼幫助孩子解決這種問題呢？

家庭訓練日記

在公園迷宮玩車，來了別的小哥哥，球球盯著哥哥，我說：“這是哥哥，去找哥哥玩吧”，孩子看向陌生的哥哥，故意把車推到小哥哥腿上，哥哥把車又推回給孩子，這樣好幾次，孩子情緒也高興，但是也沒有像原來一樣看到陌生人就大叫或者跑了。

但是上次奶奶家小弟弟衝過來拉孩子胸前的衣服，孩子就推他手，害怕大哭了，那個小弟弟也是整天見，就是不讓人家摸他。

大賽爸爸說

透過干預訓練，孩子由原來的害怕陌生人到現在願意主動與人交往，這是過程是非常成功的，而媽媽也能準確的看出孩子想要交往的意願，

在孩子不知道該如何表達時，父母的引導很及時，

讓孩子成功交到好朋友，並在交往中感受到和同伴相處的樂趣，同時也減少對陌生人的恐懼。

孩子不願被別人觸控，可能是觸覺敏感，如果被觸碰他們會覺得恐懼，覺得不舒服。孩子的表現拒絕接觸還有可能是不喜歡被人觸控，也可能小弟弟摸他時，把他弄疼，所以他害怕。不過家長不必太擔心，不要把這種情況想得太嚴重，隨著孩子的發展，交往範圍的擴大，他會逐漸適應和改變的。

我們的建議

1、對兒童進行按摩和撫觸

如用按摩球按摩，拉手等行為，改善孩子觸覺敏感的情況，平時還可以玩撓癢癢的遊戲對孩子進行撫觸

，減弱孩子的觸覺敏感。

此外還可以提供一些結構有趣的東西讓他去抓、去感覺、去觸控，如棉花、沙子、各種形狀的樹葉等。讓孩子體驗觸碰的樂趣。

2、適當輔助

家長多讓孩子與人接觸，只要孩子哭鬧在可控範圍內，適當輔助與其他兒童的擁抱、握手，增加身體接觸，讓孩子

慢慢習慣別人的觸碰，

家長要隨時注意，在孩子情緒出現大波動時，及時中斷接觸。

3、在遊戲活動中增加互動式語言

當孩子和同伴玩熟悉後，家長可以加入一些遊戲規則，比如把車子推給哥哥時，家長引導孩子說“車來了”或者“1、2、3”，當數到最後一個字的時候推，讓孩子在不知不覺中語言表達也能得到鍛鍊，還能增加孩子對同伴的感情。剛開始孩子可能玩不明白此類遊戲，家長多指導，多練習。

4、教孩子使用功能性語言

當孩子被觸碰而導致情緒波動時，要讓孩子學會使用功能性語言，比如“別碰我”“別拉我”的語言闡述自己的想法，同時又提高了孩子的語言表達能力。

做好家庭干預，就找大賽爸爸！