【期中複習】成人高考語文課程死得其所知識點彙總，趕緊收藏！

死得其所是什麼意思

知識點

一、我會寫組詞

塞：sài（塞外、塞北、關塞）

秦：qín（秦腔、秦嶺、秦國）

徵：zhēng（徵兵、征戰、徵文）

詞：cí（歌詞、詞語、單詞）

催：cuī（催促、催眠、悲催）

醉：zuì（陶醉、沉醉、醉生夢死）

傑：jié（傑出、英傑、英雄豪傑）

亦：yì（亦然、不亦樂乎、人云亦云）

雄：xióng（雄雞、雄風、雄壯）

項：xiàng（項鍊、頸項、強項）

二、我會認組詞

將：jiàng（將領、將士、將官）

三、多音字

還：huán（歸還）hái（還是）

度：dù（度假）duó（揣度）

為：wéi （以為）wèi （為什麼）

四、作者簡介

王昌齡（698—約757），字少伯，盛唐著名邊塞詩人，被後人譽為“七絕聖手”。王昌齡的詩緒密而思清，與高適、王之渙齊名。主要作品：《出塞》《從軍行》《閨怨》等。

王翰（687—726）， 字子羽，唐代邊塞詩人。其詩最負盛名的是《涼州詞》（葡萄美酒夜光杯）。主要作品：《涼州詞》《飲馬長城窟行》《春女行》等。

李清照（1084—約1155），號易安居士，宋代女詞人，婉約詞派代表，有“千古第一才女”之稱。所作詞，前期多寫其悠閒生活，後期多悲嘆身世，情調感傷。形式上善用白描手法，語言清麗。主要作品：《武陵春》《醉花陰》《如夢令》《聲聲慢》等。

五、理解詩意

《出塞》：在邊塞看到秦漢時的明月，照著秦漢時的邊關，萬里出征的將士們仍未歸還。只要漢代的飛將軍李廣還在，決不會讓匈奴的軍隊越過陰山。

《涼州詞》：新釀成的葡萄美酒，盛滿夜光杯，正想開懷暢飲，馬上琵琶聲頻催。即使醉倒沙場，請諸君不要見笑，自古男兒出征，有幾人能活著回來？

《夏日絕句》：活著的時候，應當做人中豪傑，就是死了，也要成為鬼中英雄。直到今天人們還在思憶項羽，他在遭遇失敗之時，寧可自殺也不願逃回江東。

六、問題歸納

1.一句“人未還”讓我們嚐盡了戰爭給人們帶來的痛苦。詩人王昌齡留下了眼淚。這是什麼樣的眼淚？

這是傷心的眼淚更是同情的眼淚。同情徵人有家不能回的悲傷，同情徵人的家人失去親人的悲痛。

2.怎樣理解“萬里長征人未還”?

這句詩既敘事又抒情。在深沉的感嘆中暗示當時邊防多事，表現了作者對戍邊將士的深切這同情，同時又從空間上點明邊塞的遙遠，這樣，作者便創造了時空交織的意象，把讀者帶到萬里之外的邊塞，讓讀者到漫長的歷史長河中去回憶，體驗、思考。

3.儘管有那樣多的將士們戰死沙場，可仍然有無數的熱血男兒們奔赴

戌邊

、前仆後繼，這是為什麼？

為國戌邊死得其所，是無比悲壯的。

4.“項羽”是什麼人？李清照為什麼“至今思項羽”？

秦朝末年，統治者的殘暴激起了人民的不滿，各路豪傑紛紛起義抗秦，項羽率領八千江東子弟渡江轉戰中原，消滅秦軍主力，立下赫赫戰功，秦朝滅亡後，與劉邦爭奪天下，最終，項羽兵敗亥下，退至烏江渡口。當時，烏江亭長勸他急速渡江，回到江東，重振旗鼓，項羽覺得自己無顏再見江東父老，不肯過江逃生，便下馬步戰，殺敵數百，負傷十餘處，最後從容自刎，時年31歲。

七、課文主題

《出塞》一詩中，作者把秦漢以來所進行的邊塞戰爭都概括了出來，反映出對駐守邊疆的將士們久徵未歸的無比哀嘆之情，表達了希望朝廷起用良將，早日平息邊塞戰爭，使國家安寧、人民過上安定的生活的願望。

《涼州詞》是一首描寫征戍生活、邊塞情景的著名詩篇。全詩寫艱苦荒涼的邊塞上的一次盛宴，描摹了將士們開懷痛飲、盡情酣醉的場面。

《夏日絕句》這首詩借古諷今，借讚頌項羽寧死不屈的英雄氣概，諷刺了南宋統治者苟且偷生的行徑，表現了詩人的愛國情懷。

十一、教材課後習題

2.結合註釋，說說下列詩句的意思。你從中體會到了什麼？

◇但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

只要有像李廣那樣的猛將來戍守邊關，胡人的騎兵就不敢越過陰山南下入侵了。這句話表達了詩人希望朝廷任用良將，早日平息邊塞戰爭，使國家得到安寧，人民過上安定生活的美好心願。

◇醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回？

如果我喝醉了，倒在戰場上，你不要笑，自古以來，出征打仗的人有幾個能活著回來？這句話揭露了戰爭頻繁，生還者極少的悲慘事實，表現了詩人對連年戰爭的不滿。

◇生當作人傑，死亦為鬼雄。

活著的時候，應當做人中的豪傑，就是死了，也要成為鬼中的英雄。表達了詩人的人生觀：不論是生是死，都應有浩然正氣、錚錚鐵骨，體現了詩人的愛國精神。

圖文解讀