兒童初學寫字,該學什麼字型? 靜到書法告訴你

兒是什麼結構的字

有人認為，學寫字要從篆書學起，後學漢隸，再寫楷體行體等。理由是沿著書法藝術的演變、發展過程，從發展變化中體會筆法與章法，與書法的發展歷史一致的。

靜到書法認為：文字的發展走過了多少曲折的道路才達到今日的統一，現代少年兒童想學好書法，需要摒棄傳統觀念，應該從易至難，循序漸進。

那麼，少年兒童學習書法，到底該從哪種字型學起呢？

靜到書法認為，楷書是作為初期書法基礎練習的正確途徑！

現代對書法基本要求 決定書體的選擇

首先我國小學教育，對學生的基本要求一般是：書寫規範、字型端正、結構嚴謹、字跡清晰，這一點很大程度決定了兒童的書體選擇。

其次家長將子女選送進書法培訓班學習，基本在6-14歲之間，這個階段的學生是從處於剛開始接觸識字到規範寫字的黃金時期。

此時練習楷書字型，不但符合學校的書寫要求，更可以一定程度上糾正孩子的不良習慣！

對事物理解接受能力 練習基本功

兒童的認知及理解能力有限，相對於別的字型而言，楷書更加簡單明瞭，更適合初學者學習。像行書和草書都以楷書作為本體，練習楷書就相當於練好基本功，基本功紮實才能在學習中達到事半功倍的效果。

楷書實用性強是通行漢字字型

我國的考試普遍要求楷體書寫，字跡工整、美觀、卷面整潔。不僅僅是考試，在今天，楷體已被作為“正規字型”應用於生活中，人們易看、易懂。

而篆書等字型與現在通行的字型形跡相距甚遠，結構寫法不同。很難應用到日常生活、學習、工作中去。

（靜到素材）

靜到教育認為“歐體”更符合現代審美

楷書流派眾多，其中四大楷書“歐、顏、柳、趙”成為古代乃至近代楷書主流，那麼，為什麼靜到教育偏偏傳承歐陽詢之歐體理論，來研究發明讓眾多學子受益的《公式書法》呢？

首先歐體相對於其他三大家的字型而言，也更加符合現代人的審美。以大唐舉例：唐朝以胖為美，盛行豐腴雄渾的顏體，而以身材勻稱苗條的柳體當然不會被廣泛流傳！

其次歐體屬於實用主義，比如明顯有偏向左邊的結構，右邊故意寫歪了拉過去一點，讓人看起來一種動態平衡感，形成“黃金比例”。很多人看到歐體的字帖，說不出喜歡的理由，可就是覺得它很美。那是因為歐體具備了一些現代對美的判斷，所以不自覺地喜歡！

總結

靜到書法認為：兒童學習書法選擇楷書入門，是建立在對漢字基本結構上的認識，解決學以致用的問題。其次，有了楷書基礎，再去進一步學習行書、草書、甲骨、篆書、隸書，會使得學習效果事半功倍！

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