英語從句，老外把我們這些學生往死裡整，把我們這些學生往死裡整！

幫你嗎英語

英語中的各種從句，一直以來都是學生學習英語的難點。

很多人弄不明白，為什麼英語那麼麻煩，搞那麼多從句幹嘛？漢語啥從句都沒有，意思還不是表示的明明白白？老外真是吃飽了撐的，把我們這些學生往死裡整。

到底怎麼理解英語的從句呢？要理解英語的從句，要從英語和漢語的差別講起。

事實上，漢語和英語最基本的英語句子結構，幾乎是一樣的：

——科里布魯爾是一個男孩。- Corey Brewer is a boy。

把這個句子變長一點呢？

——科里布魯爾是一個可愛的男孩。-Corey Brewer is a lovely boy。

在表述這樣簡單的句子的時候，中文和英文，幾乎沒有什麼差異。

但如果我把句子再延長一點呢？比如：

——科里布魯爾是個愛笑的可愛男孩。

-Corey Brewer is a lovely boy who likes to smile。

這時候，這種一一對應的關係就很難維持了，於是，從句就出現了。

為什麼這個時候就需要一個從句了呢？這得從中英文的一個很重要的區別講起。

中文的表達以表意為先，有學者把這種句式特點稱為“流水句”；你可以把它理解為中文的表達像流水一樣流暢。而英語的表達，在結構上要複雜的多，有學者把它們稱為“樹形句”；所有的英語句子，都可以看成是這樣的一顆顆的樹。

有的樹簡單一些，像這樣：

Corey Brewer is a lovely boy。

有的樹複雜一點，像這樣：

Corey Brewer is a lovely boy who likes to smile。

有的樹再複雜一點，像這樣：

Corey Brewer is a lovely boy who likes to smile when he wins a game。

再再複雜一點，像這樣：

As a basketball player who has played for 10 years， Corey Brewer is a lovely boy who likes to smile when he wins a game。

以此類推。

今天的結論：

所有的英語句子，都能畫成這樣一顆顆的樹。

你也應該看出來了，那些樹的

樹幹

，就相當於英語句子的

主幹

，而那些枝椏，就常常是英語的各種各樣的

從句

；而枝椏與枝椏連結的地方，就是各種主句與從句連結所需要的

引導詞

。

要學好英語的從句，就需要深刻理解英語句子的這種

樹形結構

。

理解了英語的樹形結構，會給我們深入理解英語帶來不少好處。

關於理解這個樹形結構的好處，我會另外再寫文章的。

P。S。如果你有興趣，隨手找幾句英語長句子，把它像帖子裡一樣，畫成一顆顆樹吧！這個動作，能加深你對英語從句的理解。