想養出懂感恩不自私的孩子，需將感恩教育融入日常生活細節中

被一個親子日常例項暖到了。這個例項是說一個13歲男孩，考試考了好成績，媽媽給他買了一個榴蓮表示獎勵。

沒想到孩子卻反送媽媽，因為孩子覺得媽媽每天含辛茹苦，更值得擁有，而自己學習是為自己，無需獎勵。

這是一個多麼懂得感恩的孩子，網友們紛紛表示羨慕，都想知道這孩子這麼貼心是怎麼養出來的。

畢竟當今大多數孩子，都過著飯來張口衣來伸手的生活，不知道感恩的孩子比比皆是。

為人父母，從孩子出生，我們就對他傾盡心力，雖然並不期待他會給我們多大的回報，但相信沒有父母希望自己含辛茹苦十幾二十年，卻養出一個不懂感恩的“白眼狼”。

那麼，問題來了，我們如何才能養出一個懂得感恩的孩子？

我們侄女的學校，開學時給全部高三的孩子開展了一個成年禮儀式，在儀式上，校長給孩子親 自高歌一曲《念親恩》，並請來孩子的家長，讓孩子們面對面對自己的父母說“謝謝”，以期教育孩子感念父母之恩。

而我們小艾羊的幼兒園也經常會開展一些感恩形式的活動，比如老師讓孩子回家協助家人做家務、幫家人捶背等等，並把活動拍照給幼兒園。

其實，這些活動的初衷是好的，都是想引導孩子能夠感念父母的恩情，長大後做一個懂得感恩的人。

但這些活動多少有點流於形式，在活動的當時，孩子們可能會特別感動，甚至發誓要感恩父母，但很多時候只會是一時興起，或心血來潮，活動熱度過了之後，依然回到往日的慣常做法中。

所以，緊靠這種形式化的活動，想讓孩子學會感恩，效果並不明顯。

養育過程中，想讓孩子塑造一種好的品質，需要日積月累，潤物細無聲進行的滲透。同理，想讓孩子學會感恩，也需要將感恩教育要落到實處，融入到生活。

那麼，如何將感恩教育融入生活的每一個細節中呢？

●

餐桌是感恩教育的好課堂

一粥一飯，當思來之不易，孩子在餐桌上的表現，呈現一個家庭的教養。所以，餐桌也是對孩子進行感恩教育的好課堂之一。

餐桌上哪些細節做到位，可以讓孩子學會感恩？

●

家人沒到齊，不能讓孩子先動筷

當下很多家庭只有一個孩子，飯桌上一家人圍著孩子轉是常事，常見的場景是：飯菜上桌，大人還沒忙完，孩子喊餓，大人會習慣讓孩子先吃。

如果孩子在2歲之前，可以適當遷就一下，但當孩子兩歲後，有了自我獨 立意識，就不能這樣了。

要逐漸讓他學會等待，和家裡大人一起上桌吃飯。

家裡誰上班掙錢，誰在廚房做飯，都是重要的人，吃飯都要等到人齊了一起吃。如果誰沒有及時回家吃飯，要先盛出一碗乾淨的飯菜，留出來。

●

不把好菜都放到孩子面前

生活中，我們常見的還有這樣的細節，那就是有的家庭一家人吃飯時，會把所有好吃的菜都放到孩子面前，甚至允許孩子拿著勺子在菜碗裡扒來扒去挑自己喜歡吃的，但家長並沒有及時提醒。

正所謂“飯品見人品”，這些壞毛病，如果一直持續下去，不要說讓孩子學會感恩了，不形成“目中無人唯我獨尊”的心理就不錯了。

●

不準孩子吃完飯就走

現實中，孩子吃完飯，抹把嘴就走人，桌上留下一堆食物殘渣，還要大人收拾，這是常見的現象。

家長不妨讓孩子在吃完飯後，學會幫忙收拾餐桌、碗筷，學會幫助家長分擔一些力所能及的家務。

在做家務過程中，孩子更能體會做飯的不容易。特別是很多孩子喜歡在吃飯時，挑三揀四，體會不到父母的艱辛。

讓孩子參與餐前餐後的工作，可以讓孩子在勞動中學會擔當和負責，也學會包容他人，尊重別人的勞動成果。

帶孩子去體驗生活

有道是，讀萬卷書不如行萬 里路，想讓孩子懂得感恩，講得再多，也不如讓孩子自己親身經歷生活，在生活中感受生活的不易，勞動的艱辛。

曾看到一個視 頻，一個男孩放學回來就跟爸爸媽媽抱怨讀書好辛苦，要寫那麼多作業，不想再去上學了。

媽媽氣急敗壞，用老一套開始數落說教，哪知男孩依然一臉若無其事不為所動。男孩的爸爸卻意外答應孩子不去，然後帶他去撿瓶子賣。

結果撿了老半天瓶子，他們才賣了2。5塊。接過錢，爸爸帶孩子走路回家。

一路上，孩子走路走累了，想坐車，爸爸告訴他錢不夠；孩子說餓了想吃飯，爸爸還是告訴他錢不夠；孩子說渴了，無奈錢還是不夠。

然後爸爸半路繞道，帶孩子去看自己修車的朋友，看著眼前這個滿身油汙的中年男人，孩子問他，“累不累”，男人回答，“累啊”。

孩子走回家後，乖乖跟爸媽說去讀書。

看看，這就是體驗勞動教育的效果。

所以，每個階段，都需要讓孩子做一些他力所能及的事情，讓孩子在生活中感恩諸多不容易，自然更懂事。

父母要懂得適時示弱

父母不是鐵人，也有累的時候，父母沒有必要一直在孩子面前展示堅強，不妨適當跟孩子示弱，然後孩子給自己幫忙。

幹完一天的工作，我們回到家特別累，可以跟孩子說好累啊，讓孩子幫自己捶捶背。

自己在做家務時，可以招呼孩子過來幫忙打下手，不僅可以鍛鍊孩子，還可以增進親子關係。

很多時候，我們心疼孩子，捨不得用孩子，殊不知，捨得用孩子，才是愛孩子，才是對孩子的未來負責，讓他成為更好的自己。

艾羊育兒寄語

教育孩子需要感化，好像和風細雨般潤物無聲，對孩子的性格和習慣塑造，大而空的形式突擊教育並不能出效果，需要父母身體力行，將自己的期待和要求融入在生活細節中，孩子在潛移默化中自然會受到影響。

往期精彩：

孩子說狠話，家長彆著急開罵，需弄清孩子背後心理需求

孩子天天玩字寶寶遊戲，一個月識字192個，家長輕鬆孩子喜歡

孩子數學成績差，經常寫錯字？可能是視覺智力差，急需提高空間感

幼師保姆懶方式帶娃注重做好兩點，孩子上學後專注力超強惹人贊

家庭環境對孩子智商影響大，這四個方面越早注意，孩子越聰明