《城堡旁的老樹》閱讀練習及答案（2020年浙江省寧波市中考題）

是誰在城堡裡哭加標點

文學類文字閱讀（17分）

請你閱讀《城堡旁的老樹》，完成6-9題。

城堡旁的老樹

［義大利］馬西米利亞諾·弗雷扎託

【閱讀提示】

寓言是一個怪物，當它朝你走過來的時候，分明是一個故事，生動活潑，而當它轉身要走開的時候，卻突然變成了一個哲理，嚴肅認真。馬西米利亞諾·弗雷扎託的《城堡旁的老樹》是一則意味深長的寓言。閱讀時，需要我們從有趣的情節中抽絲剝繭，細細咀嚼有趣的語言，找到隱藏在故事中的智慧。

…………………………………

很久以前，有一座小山丘，微風輕輕拂過山頭。山頭有一棵老樹，還有一座破舊不堪的城堡。

沒有人知道，他們已經存在多久了。城堡裡蔓延著無盡的回憶，老樹就坐在那裡，微笑著俯瞰山下的世界。

一天，一隻老鼠顫巍巍地跑到樹下，“嗖”地躲進老樹濃密的樹根間。緊接著，一隻老鷹扇動著巨大的翅膀掠過樹頂。老鼠得救了。這時他發現，樹根下有什麼金燦燦的東西。

“好美的王冠啊！”老鼠心想，“是我的了。”

許多年後，老鼠又回來了。這時的他，已經成了鼠王。他對老樹說：“我現在是國王了，你所在的這片土地是屬於我的。我喜歡這兒，我要在這裡重建一座城堡！”

老樹沉默不語。

鼠王興高采烈，開始建造他的城堡。沒過多久，雄偉堅固的城堡建成。城上旗幟飄揚，城下衛兵重重。

鼠王威風凜凜，再也不似當年那般膽小柔弱。可是他不知道，這片土地也曾被另一位國王佔領過。

有一天，蟾蜍國王騎著他的坐騎，來到這座宏偉的城堡下。

他對著鼠王憤怒地喊道：“你是哪裡來的強盜？競敢踐踏我的土地！趕快離開這裡，否則我就向你宣戰！”

鼠王站在高高的城牆上大吼：“我現在誰都不怕。別說是你，就是老鷹來了，我也不怕！”

於是，老鼠國和蟾蜍國之間開戰，兩個國家的子民紛紛加入。戰爭很殘酷，整座山都在顫科。

很快，秋天來了，但戰爭還在繼續。鼠王向老樹下達命令：“我要你把所有果實拿出來、分給我的將士們吃。如果他們吃不飽，這場仗我們是贏不了的。”

老樹沉默著，一句話也沒說。

漫長的冬天來了。刺骨的嚴寒像一把利劍。鼠王非常擔憂，向老樹提出要求：“我需要你的樹枝，給我的將士們燒火取暖。不然，這場仗我們就輸了。”

老樹依舊沉默。

春天終於來了，鼠王也迎來了勝利。他又來到老樹面前，提出最後的要求：“我們打敗了那群蟾蜍！我們要好好慶祝一番！我要把你點燃，做篝火。”

老樹還是一句話也沒說。他在沉默中被老鼠們點燃，沒有哭泣，也沒有嚎叫。

那晚，老鼠王國舉辦了一場盛大的慶功宴，鼠王得意洋洋，享受著勝利的喜悅。

第二天，太陽遲遲沒有露面。整個天空，像是被一個大斗篷遮住，灰濛濛的。原來是老樹燃燒後化成的灰燼。灰燼猶如千萬只翅膀，乘著風，一點一點遮蔽了天空。

直到一百年後，太陽的光芒才再次照耀大地。然而，老鼠王國早已不存在了。只剩下一一座殘破的城堡，一頂古老的王冠，還有一株新生的樹苗。

（於曉瑋 譯）

【寓言·故事】

6。萬物有靈。下面是老樹講的故事，請你根據文章內容，將故事補充完整。（4分）

7。嚴文井說：“寓言是孩子們的好朋友，它長得又矮又小，說起話來卻很逗。”成人眼裡非常嚴重可怕的事，在寓言裡卻變得輕鬆有趣，這則寓言也是如此。賞析文中畫線句，體會其中的“逗”，可以從用詞、句式、標點等角度思考。（4分）

他對著鼠王憤怒地喊道：“你是哪裡來的強盜？競敢踐踏我的土地！趕快離開這裡，否則我就向你宣戰！

鼠王站在高高的城牆上大吼：“我現在誰都不怕。別說是你，就是老鷹來了，我也不怕！”

【寓言·形象】

8。文中反覆提到老樹一再保持“沉默”，這引起了某同學的思考。在細讀相關內容後，該同學由老樹聯想到了以下長者形象，其中和文中老樹形象最不符合的一項是（ ）（3分）

A。深沉內斂的長者 B。主動奉獻的長者

C。善良寬厚的長者 D。隱忍大度的長者

【寓言·意義】

9。寓言是寄寓著道理的故事，往往批判了某種社會現象或某一類人物，讓讀者透過反思獲得啟迪。閱讀本則寓言，結合故事情節和形象，聯絡生活現象，談談你獲得的啟示。（6分）

參考答案：（17分）

6。（1）為了躲避老鷹的追捕，躲到了我的根下，發現了王冠。

（2）老鼠國和蟾蜍國開戰。為了贏取勝利，鼠王向我要這要那。

（4分。每處2分。答到要點即可）

7。 【示例一】“強盜”“竟敢”“趕快離開”“宣戰”寫出蟾蜍王對鼠王侵佔自己土地的憤怒：“大吼”“誰都不怕”“別……就是……也……”寫出鼠王面對蟾蜍王恐嚇、威脅時的狂妄和有恃無恐。兩個國王針鋒相對，劍拔弩張，戰爭一觸即發。可是，當你發現這是蟾蜍和老鼠之間的對話時，會覺得這是一場滑稽的鬧劇，荒唐可笑，輕鬆有趣。

【示例二】蟾蜍王對鼠王宣戰時，一個問號表現了他對鼠王的質問，兩個感嘆號表現了他對鼠王的恐嚇與威脅；鼠王的迴應中，一個句號表現了鼠王面對挑釁時的滿不在乎，一個感嘆號強調了鼠王的無所畏懼。兩個國王針鋒相對，劍拔弩張，戰爭一觸即發。可是，當你發現這是蟾蜍和老鼠之間的對話時，會覺得這是一場滑稽的鬧劇，荒唐可笑，輕鬆有趣。

【示例三】對話中，蟾蜍王連用了幾個短句，表現出他質問鼠王時的氣勢洶洶。鼠王以乾脆利落的短句迴應，表現了他的狂妄自大。兩個國王唇槍舌劍，針鋒相對。可是，當你發現這是蟾蜍和老鼠之間的對話時，會覺得這是一場滑稽的鬧劇，荒唐可笑，輕鬆有趣。

（4分。從用詞、標點、句式中任何一個角度，闡述合理，給2分。結合雙方對話內容分析，點出“逗”，給2分）

8。B（3分）

9。【示例一】曾經膽小的老鼠，發現王冠後，慾望開始膨脹：佔地為王，建造城堡，與蟾蜍國開戰，致使老樹毀滅。這讓我想到有些君主，為了滿足膨脹的慾望，頻頻發動戰爭，致使生靈塗炭。我從中獲得啟示：要節制自己的慾望。

【示例二】開頭提到山頭有一座破舊不堪的城堡，暗示這裡曾有過繁榮的玉國。後來，鼠王重建了城堡，建立了強大的王國。百年之後，老鼠王國不復存在。山頭又只剩下殘破的城堡和古老的王冠，還有一株新生的樹苗。這讓我想到歷史上封建王朝的更替以及生命的輪迴。我從中獲得啟示：毀滅與新生是直古不變的規律。

【示例三】老鼠借老樹之根躲過老鷹的捕獵；與蟾蜍國開戰後，向老樹索取果實、樹枝；最後點燃老樹作篝火來慶祝戰爭的勝利。而老樹面對鼠王一次次的索取，都是一言不發，默默忍受。這讓我想到現實中子女對父母過度索求，父母則對子女溺愛、縱容。我從中獲得啟示：要掌控好給予與索取的平衡。

（6分。結合情節形象2分，聯絡生活現象2分，從中獲得啟示2分。其他符合題意的答案亦可）