會改“你、我、他”，玩轉四下語文口語交際《轉述》

改為第三人稱轉述句應該怎麼改

一、“轉述”知識要點

1、什麼是轉述？

轉述則是轉達別人說的話；日常生活中，有時候，我們需要把一些事情轉述給別人，把事情轉告給別人聽，可以叫捎口信、傳話，也可以叫轉述。

2、什麼是轉述句？

轉述句是指將直接敘述改為間接敘述。

3、人稱

第一人稱：我

第二人稱：你

第三人稱：他/她

4、如何改轉述句？

改轉述句時將冒號要改為逗號，雙引號一定要去掉，再加上句號，並改成第三人稱的說法；會改轉述句是向別人轉述的基礎。

（1）把第一人稱改為第三人稱，即說話內容中是第一人稱“我”或“我們”，應把“我”或“我們”改為第三人稱“他（她）”或“他（她）們”。

如：陳老師說：“

我

想請幾位同學去圖書室借些書回來。”

改：陳老師說，

他

想請幾位同學去圖書室借些書回來。

同學們說：“

我們

今天要去春遊！”

改： 同學們說，

他們

今天要去春遊！

（2）把第二人稱改為第一人稱、或者第三人稱，即說話內容中是第二人稱“你”或“你們”，應把“你”或“你們”改為第一人稱“我”、“我們”或第三人稱“他（們）”。

如：妹妹說：“

你

說得對，我就這樣做。”

改：妹妹說，

我

說得對，她就這樣做。

妹妹問姐姐：“這件事是

你

和媽媽一起做的嗎？”

改：妹妹問姐姐，這件事是

她

和媽媽一起做的嗎？

（3）特殊情況

說話內容中有連用同性別或同音第三人稱的，須指明其中一個，否則，就會造成物件不清。

如：樂樂對爸爸說：“媽媽就家裡。

我

打電話給

她

。”

改：樂樂對爸爸說，媽媽就在家裡，

他

打電話給

媽媽

。

說話內容中既有第一人稱又有第二人稱的，結合語境，分清人物，分別修改人稱。將第二人稱“你（們）改為第一人稱“我（們）”或具體的人。

如：姐姐對我說：“

我

明天送給

你

一件生日禮物。”

改：姐姐對我說，

她

明天送給

我

一件生日禮物。

姐姐對妹妹說：“

我

明天送

你

一件生日禮物。”

改：姐姐對妹妹說，

她

明天送

妹妹

一件生日禮物。

5、轉述要求：

轉述應注意：轉述別人的話，首先要聽清、記準別人的話，別弄錯；要點：什麼時間？ 在哪裡？做什麼？ 有哪些需要注意的事項？轉述事情一定要記住要點。如果需要轉述的內容沒弄清楚，要想辦法確認。轉述的時候，要把原話說清楚、說明白，不然就會耽誤事。注意人稱的轉換。

二、示例

示例1：

李明（轉述者）：小軍，我今天到圖書館看書了，看到了一則要求更換借閱卡的通知，我就更換了借閱卡，你抓緊時間去更換你的借閱卡。

小軍：什麼時間截止？

李明：本週日。

小軍：好，我這兩天就抽空去，謝謝你告訴我這麼重要的通知。

李明：不客氣，我們是朋友嘛！

示例2：

小英：小麗，明天我們就要參觀博物館了。

小麗：是啊，老師早就告訴我們了。

小英：老師還安排我們明天早上8點在學校北門集合呢！

小麗：明天早上8點？學校北門？好，我知道了。謝謝你轉告我。

小英：不用謝，這是我應該做的。

示例3：

李老師對張華說：“請你告訴李明，讓他將教室裡的那盆君子蘭先澆點水，然後搬到外面曬曬太陽。”

張華：李明，李老師讓你把教室裡的君子蘭澆點水，後搬到外面曬曬太陽。

李明：好的，我知道了。

圖片來源於網路

三、練習

通知

本週五（3月23日）下午兩點，在本班教室召開家長會，交流家庭閱讀情況，評選“書香家庭”。

溫馨提示：

（1）請家長帶好紙、筆，以便記錄和填寫選票。

（2）因為學校停車不便，建議家長選擇公共交通工具。

（3）請提前十分鐘到會場。開會期間請自覺遵守會場秩序：關閉手機，不隨意走動，保持安靜。

新華路小學四年級（3）班

3月21日

你是新華路小學四年級（3）班的一名學生，請將這則通知轉述給你的家長。