當孩子做錯事責罵沒有用，學霸媽媽教你這樣說，避免娃再犯錯

文|菁媽

璐璐是我以前的領導，她的女兒就是那種別人家的孩子，每次考試都能考全校前三名。

我們都覺得他們家孩子簡直就是

完美的象徵

，但是有一次她跟我們出去旅遊的時候就提到，其實每個孩子都會犯錯！

很多家長在孩子犯錯的時候就會不停地責罵

，或者跟孩子說，我早就跟你說過不可以這樣，你看現在知道錯了吧！這會讓孩子

雪上加霜

，會讓孩子更委屈更難過。

還有一些家長一看孩子做錯事情就罵孩子“笨”“不懂”，這樣

貼標籤的方式

反而會讓孩子以後畏畏縮縮真的就變笨了！

她說他們家孩子之所以今天這麼優秀，並不是天生的，也是她自己在孩子小的時候就看了很多育兒的書籍，教育的書籍，慢慢地摸索出一套合適孩子的教育方式！

有教育學家就提過

，孩子犯錯才是最好的教育的機會，

所以她每次在孩子做錯事情的時候，都會跟孩子講幾句話！

這7句話講完之後，孩子的壞情緒慢慢地消散，還會積極地面對自己的困境，還能自己想出解決的辦法！

孩子做錯事後，責罵沒有用，學霸媽媽教你說7句話，避免娃以後再犯錯

第1句：發生了什麼事

很多時候孩子做錯事情，可能責任並不是在孩子身上。

比如一群孩子在玩捉迷藏，不小心把家裡面的花瓶弄破了！媽媽如果看到花瓶破了，就對自己的孩子破口大罵，這會讓孩子很委屈，也許那個花瓶是其他的小朋友弄破的，孩子就成了一個背鍋俠！

所以

讓孩子把事情的經過說出來，才能真正地瞭解到底發生什麼事情。

孩子在闡述事情的過程中也明白為什麼自己會做錯這件事情，其實就能很好地回顧事情，也

能夠鍛鍊孩子語言表達的能力。

第2句：你現在感覺怎麼樣

這句話主要是幫孩子疏導他的情緒

，處理孩子的情緒比處理事情更重要。

畢竟孩子在做錯事情之後委屈或者難過，這些情緒如果沒處理好就會傷害到孩子的心理，導致孩子心靈受到傷害。

當孩子把自己的情緒起一個名字表達出來，比如他告訴媽媽我覺得很難過，這其實是孩子在舒緩內心的難過情緒，這就是一種

情緒疏導的方式。

第3句：你有什麼想法

這句話主要是問孩子

做錯事情要怎麼補救？孩子希望媽媽幫他做什麼？

或者自己想了一個什麼樣的方法？

比如孩子不小心把花瓶打碎了，是想用自己的零花錢到舊貨市場或者去工藝品店再買一個花瓶回來，這其實就是孩子的想法和解決方案。

第4句：你覺得用這個方法後果會如何

就是提醒孩子再想一想自己的方法，

還有沒有最佳化的地方

，或者是這樣的方法會產生什麼樣的後果？這個後果自己能承擔嗎？

比如孩子用自己的零花錢去買花瓶，但是孩子的零花錢存起來可能是準備去兒童樂園的，那麼買了這個花瓶，去兒童樂園就得要推遲了。

孩子還比較小，他的

思考會比較單一，

提醒孩子思考再深入一些，才能讓孩子學會認真地去思考問題。

第5句：想好怎麼做了嗎

孩子有了自己的想法，知道這個想法會造成什麼樣的後果，就要

確認一下孩子到底想要怎麼做。

因為孩子可能會有兩個或者兩個以上的想法，最終要確定孩子到底要怎麼去做這件事情。

第6句：需要媽媽怎麼辦

媽媽始終是孩子最溫暖的港灣，始終是孩子的依靠，

所以當孩子有自己的想法的時候，可能需要媽媽的協助和幫助。

比如說我的零花錢不夠，需要媽媽借錢給我，那這些就是給孩子一個求助的方向。

要讓孩子知道，無論你做什麼媽媽都會支援你。

第7句：我們以後要怎麼避免類似的事情發生

這件事情完整地處理好了之後，但是最重要的是我們要

學會反思，

怎麼避免類似的事情發生才是我們最主要的目的，所以最後面還要讓孩子講一下以後怎麼避免類似的事情發生。

比如說在捉迷藏的時候，要

把家裡面易碎的東西放好，避免不小心碰到。

孩子在學走路的時候跌跌撞撞，孩子在做任何事情的時候也是不斷地在學習，而學習的過程中就免不得犯錯。

犯錯其實就是教育孩子的最佳時機，家長們責罵或者批評孩子反而會讓孩子畏手畏腳，不敢犯錯，孩子就很難成長。

正確的方法應該是

允許孩子犯錯，但是孩子每犯一個錯誤都要能從錯誤中吸取經驗，

要能從錯誤中獲得成長，這樣才能讓孩子更好的成長。

當你們家孩子做錯事情的時候，你會怎麼處理呢？歡迎在評論區下方留言。

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