課程｜《洗衣機》

思維探索：

洗衣機（利用電能產生機械作用來洗滌衣物的清潔電器）家用洗衣機主要由箱體、洗滌脫水桶（有的洗滌和脫水桶分開）、傳動和控制系統等組成，有的還裝有加熱裝置。

洗衣機的發展史：

1910年，美國的費希爾在芝加哥試製成功世界上第一臺電動洗衣機。電動洗衣機的問世，標誌著人類家務勞動自動化的開端。

1922年，美國瑪塔依格公司改造了洗衣機的洗滌結構，把拖動式改為攪拌式，使洗衣機的結構固定下來，這也就是第一臺攪拌式洗衣機的誕生。

1932年，美國本德克斯航空公司宣佈，他們研製成功第一臺前裝式滾筒洗衣機，洗滌、漂洗、脫水在同一個滾筒內完成。這意味著電動洗衣機的型式躍上一個新臺階，朝自動化又前進了一大步。

1937第一臺自動洗衣機於問世，這是一種“前置”式自動洗衣機。靠一根水平的軸帶動的缸可容納4000克衣服。衣服在注滿水的缸內不停地上下翻滾，使之去汙除垢。

洗滌劑可以去汙洗淨衣服。而洗衣機之所以能洗淨衣服，除了洗滌劑的去汙作用，很重要的是透過渦輪機的旋轉，使洗滌劑和衣服之間，衣服和衣服之間，衣服和筒壁之間發生摩擦、碰撞，產生類似人工搓洗、摔打的作用，把衣服洗淨。另外，衣服在洗衣筒中轉動時，會產生離心力，從而使衣服上的汙垢進一步被甩掉，脫落洗淨。

觀察認知：

藝術創意：

課程型別 ：

創意線描課

年齡：

3-5歲

課時：

90分鐘

教學目標：

科普洗衣機工作原理和發展史，瞭解洗衣機的功能按鈕等，透過實物圖片的觀察和自己的生活經歷，畫出自己家的洗衣機；

教學重、難點：

參考範畫和作畫步驟，馬克筆畫出洗衣機的造型並深化細節，綠植、洗漱用品等“放”在上方豐富畫面，彩色卡紙畫出不同款式的衣物，放到洗衣機裡，水彩筆適當著色，鍛鍊了孩子的造型、觀察、線描和色彩搭配能力等；

繪畫材料：

繪畫步驟：

1。在白色的卡紙上，用鉛筆輕輕畫出主體物的組成結構部分和大致的輪廓：

2。用油性的勾線筆確定主體物的造型及各組成部分的細節，過程中需注意線條的粗細及疏密的對比：

3。在白色的卡紙上，畫出各種款式的衣服，注意造型的區別：

4。將畫好的衣服著色（注意色彩的搭配），並剪下來貼上在藍色的背景卡紙上備用：

5。將滾筒洗衣機中間透明的門用剪刀鏤空，並將之前畫好的衣服貼上在背面，同時在衣服周圍點綴泡沫豐富作品內容：

6。根據個人喜好，在洗衣機頂部“放”上各種瓶瓶罐罐，營造豐富且常見的生活小場景，使得作品更有感染力，調整作品細節，完成！

End