《山海情》四個慫娃為何離家出走，面對青春期的孩子，怎麼辦

正午陽光出品，必屬精品。《山海情》也不例外，只看了個開頭，就被深深吸引住了。不知不覺就看了兩集，然後開始盼著更新。

這部劇有一種魔力，可以將人抓到那個獨特的場景當中。90年代，東南沿海已經先富了，《大江大河》的小雷村也開始燒磚窯了。

貧窮的西海固地區

寧夏回族自治區的西海固地區，被聯合國教科文組織認定為最不適宜人類生存的地區之一。

它像是被造物主遺落的孩子一樣，生活在那裡的村民們依然解決不了溫飽問題。

吊莊移民

故事就從這裡開始了！扶貧，是政府一直在做的事情。“吊莊移民”，就是把這個村莊整體搬遷，吊過去。

雖然玉泉營不是人間天堂，但是，最起碼是走出了山溝，獲得了更廣闊的天地和更多的機會。可以務農，可以打工。

離家出走

得福的弟弟得寶、表弟尕娃、白校長的女兒麥苗、大有的兒子，他們四個從小一起長大。

當大家都準備在村委會召開村民大會時，發現這幾個娃都離家出走了。他們留下了字條，說是要出去打工賺錢。和他們一起走的還有一個人——水花。

水花的爹透過嫁女兒，要了一大筆彩禮。但是，水花不想嫁，她喜歡的是得福。

灰溜溜被抓回來

貧窮的生活加上年輕人無所畏懼，再加上想要拯救水花姐。這四個娃就和水花一起跑了，離家出走，去博一片天地。

可惜，雖然他們上了火車，卻因為鐵路還沒修好，被得福抓回來了。

家長的處理方法

得寶的爹信奉的是“棍棒底下出孝子”、“不打不成才”。拿起蘸水的鞭子就往背上抽，看這架勢，得寶挨鞭子是經常的事。

老支書挺支援孫子跑到外面找出路的，他吐槽孫子“上了火車，咋還被抓回來了？”

白校長是懂教育的，他懂得這個時期的孩子的心理。他沒有批評麥苗，只是端了飯，說“餓了吧？快吃吧！”

青春期的孩子渴望證明自己

十幾歲的年齡，可不就是青春期嗎？渴望表現自己，展示個性。當家長認為他們還是個孩子的時候，他們已經認為自己是大人了。

青春期的他們認為自己擁有強大的力量，可以拯救水花姐，可以擺脫“早上煮洋芋，中午蒸洋芋，晚上炒洋芋”的日子，可以扒火車或者坐汽車離開。

但是，稚嫩肩膀還挑不起這樣的使命。他們確實找到了火車，但是鐵路還沒修好呢！怎麼離開？

當看到哥哥得福來找時，立刻低下了頭，就像癟了氣的氣球。這一刻，他們不再趾高氣昂，又成了“乖孩子”了。

面對青春期的孩子應該怎麼做？

尊重他們，平等交流

我們青春年少時，不也是這樣嗎？認為自己有天大的本領。結果，走上社會以後，一點點被磨平。

己所不欲勿施於人，尊重是前提。有什麼話，咱們攤開來講。多溝通，不要譏諷、嘲笑孩子不成熟的想法和做法。

給予展示的機會，並適當引導

大禹治水，變堵為疏。這才治好了水患。面對青春期的孩子，也要適當支援他們不成熟的想法。越是阻止，他越逆反。

一個負責任的家長應該引導孩子循序漸進地做成一件事情，慢慢放手，給孩子一定的決定權。在過程中，給孩子提供建議和指導。

拒絕暴力

《山海情》演的是上世紀90年代的事情，那時候體罰孩子算是比較常見的。這種暴力行為是不對的，會對孩子的生理和心理都造成傷害。

《山海情》講的是我們老一輩的故事，這四個離家出走的慫娃，是70年代末80年代初的人。如今，這批孩子已經為人父母，相信他們一定能夠經營和自己的生活，教育好子女。