首頁 > 藝術

到底該怎麼向別人介紹自己?

由 好吃懶做的大少爺 發表于 藝術2022-11-29

簡介他想要知道的是,參加課程的學員,一個是會不會介紹自己,一個是會不會表達自己,更重要的是介紹自己的這些內容能不能符合作業的要求,即一個人的領悟能力和切題能力

告訴別人自己的名字怎麼說

我們到底該怎麼向別人介紹自己呢?

到底該怎麼向別人介紹自己?

我是誰

我想,這裡首先得明確一件事,為什麼要向別人介紹自己?在日常生活、工作當中,介紹自己,可以說是最常做的一件事情了。親戚來了,你要介紹自己是誰;工作的時候,你要時刻介紹自己;有時候,我們彷彿生怕別人不知道自己是誰,而絞盡腦汁、挖空心思。現在想起來,有時候介紹自己,其實就只是單純的想要讓大家記住自己而已。

至今,還記得剛剛進入大學裡,軍訓過後,全班的男生女生終於可以坐在了一起,第一次全體人員到齊了。一個最重要的環節就是,每個人輪流上講臺,向全班同學介紹自己。這個環節,確實可以展現出來自五湖四海、各個獨立個體的人表達出來的內容是如此的豐富多彩。你可以看到自信張揚、活力四射的同學,彷彿渾身散發著光芒;你也會看到,眼神躲閃、言語磕絆,給人感覺是不自信、不敢講話的同學。但不管是怎麼樣,這個環節,每個人都或多或少都想做一件事,那就是希望透過自己的話語,讓自己的名字、自己的來歷以及自己願意被人知道的事情,告訴大家,希望大家記住自己。

我是怎麼做的呢?我記得我介紹的時間很短,基本上和其他同學沒有什麼太大的區別,姓名、來自哪裡、愛好是什麼,簡單敘述。不過,唯一有些不一樣的,用現在的話語來說,我是用了一點

“諧音梗”的元素在裡面。即是將自己的名字,和日常生活中大家比較熟悉的詞語聯絡在一起,給人帶來一種幽默、活潑的氛圍,因為回饋給到自己的,是班級裡同學們的笑聲。很多時候,容易激起自己情緒感覺的事物,總是會讓人印象深刻、記憶會被加深。所以,我雖然介紹的時候說的內容不多、也沒太突出的亮點,但是因為姓名的“生活化”聯絡,我還是很快被同學們記住。或許,在那個時候,我們更多的是想讓大家記住“我”這個人。但,現實生活中,往往有時候有點兒複雜。也許就是我們一種最本源的東西在消失吧。

所以,該怎麼向別人介紹自己呢?

那句歌詞,其實寫的很好,

“簡單點,說話的方式簡單點……”是的,簡單點,那就按照一般的“模組話”來介紹,基本上說清楚自己是誰、來自哪裡、要做什麼之類的即可;

如果,你想讓別人知道的清楚一些、記住的更多,可以試下在上面的基礎上,補充一些內容,但這些內容,是需要與你介紹的背景相契合的,即什麼的場合、介紹怎麼樣的自己;不然,會容易給接收資訊的物件一種不知所謂、莫名其妙的感覺。

我是言吉,來自廣東廣州。是一名普通的打工仔,入職已經超過十年。

愛好是讀書、運動,書籍的話,什麼都會讀一些,但日常會偏愛歷史類、諜戰類和懸疑類,因為讀書的時間多數

聚集

在上下班的通勤時段中,這幾類是我讀起來相對容易讀進去。

目標是突破和改變,希望找尋到一個工作以外的事情,可以讓自己對這件事投入一些精力,讓生活不再過於單調、讓整個人的狀態能夠被目標感、成就感所帶動。

要說自己的優勢,不太多,文字有一定基礎,對文字排版、編輯排序有一些感覺,可能是俗稱的語感吧,但總體偏公文類,比上不足比下有餘,僅是有基礎。最大的劣勢就是,文字越用越窄,思維已經侷限在了工作環境中了,對於文字獨有的美妙,現在越發缺乏想象力以及具象表達了,文字已經匱乏。

上述這段介紹,是我近期參加了一個課程後,導師給學生提出的課後作業內容。導師提出,希望學員們能夠用

“思維身份法”來做自我介紹,簡單來說,就是,你的身份、愛好、目標、優劣。以我的理解,這種介紹方式有點強調是目標導向和結果導向,但確實是適合一名導師想要收集資訊的方法。他想要知道的是,參加課程的學員,一個是會不會介紹自己,一個是會不會表達自己,更重要的是介紹自己的這些內容能不能符合作業的要求,即一個人的領悟能力和切題能力。換言之,我們向他人介紹自己的時候,最重要的是希望他人知道自己什麼。

所以,向別人介紹自己,也許

“單刀直入”即可。

Tags:介紹自己記住別人文字