寫人作文——各寫作要素的作用

運用設問句有什麼好處

一、文中修辭手法的作用

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1、景物描寫的作用：渲染氣氛，烘托人物心情，推動情節發展，表現人物的品質，襯托中心意思。

例段：①、又一個週末，雨絮伴隨著車輛的陣陣笛鳴，悄然落地。我睜開朦朧的睡眼，繼而又沉浸在了那樣一幅景象裡。樹木在微風中搖曳，天空也不作美，然而那條條雨絲毫不留情的拍擊著窗……我走到落地窗旁，倚著牆，看著街道上那些正行色匆匆趕上半路的年輕人，嘴角不禁勾勒出一抹欣笑。呵呵，這個世界是美好的！那把把雨傘，正在用繽紛的色彩渲染整片世界；那個個生命，正在用勃勃的生機點綴整片世界；那滴滴雨珠，正在用薄弱的生命來啟示那些人……

②、走進“沙家浜”這個彌滿著戰火硝煙的地方，雖然如今這兒已經成了革命博物館。跨進大門，一臺大大的機槍映入了我眼簾，看著這臺機槍，如今雖然已經覆蓋上了一層鐵鏽，也失去了當年在戰場上的風姿，但它那濃濃的火藥卻彷彿久久地縈繞在機身上，讓人回味無窮。接著往前走，在展臺上陳列著一件件陳舊的革命檔案，上面的字跡至今已經模糊不清，而那紙業染上了古老的黃色，使人身臨其境。接著往前走，在電子螢幕上現示著一張張歷史圖片，好像給我上了一堂歷史課。

2、運用描寫方法的作用：表現人物性格，反映作品主題。

例段：①、她那梳著小辮子的腦袋歪倚在右肩頭上，水靈靈的大眼睛向我玩皮地眨巴著，鼻子略顯有些上翹，顯露出一副淘氣相。只要你一看見她，就會從心眼裡喜歡她。 ②、她睡得很甜，兩隻眼閉得緊緊的，像兩條線；兩根眉毛像兩隻彎彎的新月；小嘴巴經常一動一動，好像在吃奶。她渾身被小被子包住，還用繩子紮緊，一動也不動。 ③、她一聽，就揚起那胖乎乎、白嫩嫩的小手，噘著嘴，瞪著眼，裝出歷害的樣子對我說：“我打你！”大家看著她那怒氣衝衝的滑稽樣，都忍不住哈哈大笑起來。

3、常用修辭手法的作用。

①運用比喻、擬人等修辭的作用：運用了……的修辭，生動形象地寫出了……

②運用排比的作用：增強語言啟示，生動形象地寫出了……

③反問句的作用：加強語氣，引起下文，承上啟下。

④設問句的作用：引起讀者的注意和思考，引出下文，承上啟下。

4、題目的作用：概括內容；揭示主題；提示線索。

二、作文正文的寫法

1、

演繹法：從一般到個別。把帶普遍性和概括性的句子放在段首，段落中其他的句子就是對主題句的具體化，是對主題句的具體說明。

2、 歸納法：從特殊到一般。具體、個別的事例出發，總結出一般的規律。

三、作文結尾的寫法

1、簡要評價或作結論：文章的最後幾句概括全文內容，並進一步肯定文章的中心思想或作者的觀點。

2、重複主題句： 回到文章的中心思想或主題句上，達到再次肯定或強調的效果。

3、用反問句結尾：雖然形式是疑問句，但意義是肯定的，具有很明顯的強調作用，能引起讀者的思考。

4、提出展望或希望：對未來提出展望或希望，號召讀者為此而行動。

5、引用名人名言、諺語、常用習語結尾。