怎樣才能創作出好的書法作品？

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創作一幅好的書法作品確實不容易。

書法是古老的藝術，前人們已經將這門藝術發展到了頂峰，後人們學習它，需要踏著前人們的腳印向上攀登。

每個學書人能達到什麼高度受各種因素的影響。練成什麼水平，能寫出什麼樣的書法作品也要看個人天賦和努力程度。

學習書法從拿筆，到學習基本筆劃，再到臨摹古帖一步步學起，練習很多年都是為創作作品在打基礎。我們知道書法有用筆、結體、章法這三項基本構成要素，這些都不是輕易就能掌握的，每一項都有既微妙又複雜的藝術內在體系。

它們互相關聯並決定一幅作品的成敗。書法的這些基礎技法需要靠長期的，日復一日的練習和臨摹從不斷加深肌肉記憶到消化滲透進頭腦思維中。透過練習不斷的提高書寫功力，提高線條質量，同時也學習結構和章法等。

從而一步步走向自已搞創作。這個打基礎的過程很漫長，很不容易。除了要保持長久的學習熱情、勤奮的練習，還需要正確的學習方法和向名師高手不斷的虛心請教。

有的人練了很多年，因為學習方法不正確，走了彎路，掌握不了所學帖的用筆、結構、章法特點。寫成四不像，遲遲出不了帖，更別提搞創作。

還有人誤入歧途，拋棄傳統，任意胡寫亂畫，不按書法規律辦事，到頭來貽笑大方，淪為笑話。這裡說不容易寫的作品指的是有水平的，格調高雅的好作品。

那些胡寫亂畫的、江湖習氣的低俗作品我們不去討論。

那什麼是好作品呢？

我覺得以下三種情況都是好的書法作品，但水平上、層次上有差別。

第一種、臨習了一段時間的古帖，能掌握帖的用筆、結構、章法特點，並能以帖的筆意寫出作品，這就算是很不錯的作品。

比如學習米芾的行書，透過一段時間的臨帖，掌握了米芾行書的風格特點，並能以米芾行書的筆意寫出作品，這就值得肯定。並可以稱得上是不錯的作品。

這樣的作品比較多，很多愛好者透過多年的學習，在創作時也能達到這個水平。

第二種、層次高很多，臨透某個古代書家的幾個帖，或幾個書家的幾個帖，並在掌握了古人書法精髓的基礎上，取其精華，相互融合，創作出的作品，肯定是好作品。並且是高水平的作品。

比如說很好的學習掌握了米芾的代表作《蜀素帖》、《苕溪詩貼》、《研山銘》以及米芾的一些手札的風格特點，並在此基礎上又借鑑了別的書家的風格技法，並很好的融會貫通，創作出的作品一定是格調不俗的好作品。

這樣的書家和作品現如今有一些，中國書協主辦的各種書展中能看到一些這樣的好作品。

第三種，層次最高，有的書家遍臨古今名帖，掌握繼承了古代書法藝術的精華，在此基礎上加入自已對書法藝術的深厚理解，並形成獨特的風格。他的作品必然是古風雅韻，氣質不俗的好作品。

不過這樣的書法家和作品當代鳳毛鱗角，少之又少。

那為什麼寫出一幅好作品如此之難呢？

書法是很抽象的藝術，漢字每個字筆畫、結構不同。表現出漢字之美全靠高質量的線條、結體和章法的巧妙安排。藝術表現力依賴書者深厚的書法功力和文化素養來支撐。這就給書者提出了很高的要求。

古代的書法名家們除了寫一手好字外，大多數都飽讀詩書。還有很多其他方面的才華，或詩詞、或繪畫、或文學。綜合文化素養都很高。

比如米芾、蘇軾、王鐸等書家，都是飽學之人，詩、書、畫樣樣精通。高水平的文化底蘊和深厚的書法功力相結合，再加上與生俱來的藝術天賦和創作熱情，寫出來的作品當然差不了。

還有一些作品更是書法家藝術功力和個人情感完美結合的大作，帶有強烈的感情色彩，是可遇而不可求的。

比如：王義之興之所致寫《蘭亭序》、顏真卿悲憤難耐揮筆書就巜祭侄文稿》、蘇軾倍感孤獨淒涼時書寫《寒食帖》等。都是“書為心畫”心手合一的佳作。

上圖為：顏真卿《祭侄文稿》

現代人想要寫出好的書法作品難度比較大，一來時代不同了，毛筆作為書寫工具已經退出歷史舞臺。

寫毛筆字純粹是為了欣賞，沒有了實用性。這就少了很多自然天成的機會，要知道古代書法家們寫的很多名帖都是信手揮灑，無意間書就的。

比如王義之《奉橘帖》、懷素《食魚帖》等等，都是隨手記錄一些生活中的瑣碎事時信手寫的，自然放鬆狀態下更容易出好作品。

上圖為：懷素《食魚貼》

而當代書家創作作品時目的性、功利性過強。或為了參展、或為了獲獎，總想著取悅評委。要不就緊跟流行書風。束縛太多，創作的作品自然也好不到哪裡去。

二來現代書者寫作品時都是簡單抄錄一些古詩詞佳句，很少有自已創作內容並書寫的，這就使書法創作變成了機械抄寫，很難寫出境界。

書法是藝術，藝術屬性之一就是表達情感。古代書家們的傳世作品中，內容都是自己創作的詩詞、或記錄生活中發生的一些事件。帶有強烈的個人感情色彩，喜怒哀樂都用筆法和線條表達，用毛筆將個人情感傾注在紙上，作品自然極富藝術表現力。

那我們怎麼才能寫出好的書法作品呢？

我覺得除了堅持臨摹古人的名家字帖，從傳統中吸收精華，勤學苦練外，還一定要掌握正確的學習方法。

走出去，多向名師高手請教，多與書法愛好者交流切磋書藝。書法不是呆在家裡悶頭寫就能練好的，很多技法要透過觀摩名家高手書寫才能更好領會掌握。

尤其是臨摹多年以後出帖搞創作的階段，多觀察名師高手作品，與名師高手交流創作方面的體驗，見世面、開闊眼界，增加個人閱歷就變得很重要。

古人學書也是遍尋名師高手，米芾曾不遠千里赴黃州拜訪蘇軾，與蘇軾交流書藝，併成為書友，蘇軾對米芾在書法方面幫助影響也很大，米芾透過不斷拜訪名師尋找古帖，博採眾家之長，再加上自已的苦練和天賦終於取得書法藝術方面的巨大成就。

所以，名家高手的指導可以讓學習者獲益良多，少走彎路，在遇到問題時經其指點能夠茅塞頓開，對學習書法大有益處。

現如今隨著科技的發展，網路上交流學習更加便利，為學習書法，交流書藝、獲取書法創作方面的知識提供了非常好的條件，應當好好利用。

此外學習書法還應拋棄名利主義，要以修身養性、陶治情操為目的。靜下心來，沉澱自已，守得住寂寞、耐得住清靜。

對於我們普通的書法愛好者來說，在創作作品時也應在吸收傳統精華的基礎上力爭寫出較好作品。拒絕低俗，遠離浮躁，努力寫出“雅靜”之氣。

中國書法流傳上千年，是中國傳統文化中的最精華部分，是中華文明的象徵。它博大精深，歷朝歷代名家、名帖眾多。想學習好、掌握好它，非得下一翻苦功不可。

學書者要提高綜合文化素養、提高欣賞水平，在吸取書法傳統精華的基礎上，不斷提高藝術功力，藝術品味，才能創作出好作品。