行測言語理解：語境分析

操觚之徒怎麼讀

語言能力是一項基礎能力，也是一項在生活中方方面面都使用得上的能力。行測考試中也有著言語理解與表達能力的測查，其中一類難點題型就是邏輯填空了。很多人可能會覺得做這個題不就是碰運氣麼，事實並非如此，今天中公教育專家就著重分析一下應該如何應對。

首先要明白的一個區別就是邏輯填空雖然形式和中學語文的選詞填空很像，但實際上考查的能力是不同的。中學語文題著重考查詞語、句法等，因此也是針對這方面出題。而邏輯填空題中更多的是一種還原文段，領會作者所思所想，明白作者的心境和符合題幹背景的寫作手法。下面，我們透過兩道題目來把握一下如何與作者對話，體悟作者所思所想。

例1。東漢末期，紫檀被作為一種香料由外邦進貢給皇室，但是直至唐代，才開始在宮廷器玩中________。到了元代，它成為皇宮中建築以及傢俱製作的重要材料。清朝中期，南洋地區的優質木材流入境內，為傢俱製作提供了________的原材料，同時，清初手工藝技術突飛猛進的發展和統治者的推崇，對紫檀傢俱的發展也起到了________的作用。

填入劃橫線部分最恰當的一項是：

A。嶄露頭角 充足 推波助瀾

B。大放異彩 優良 錦上添花

C。引人注目 豐富 畫龍點睛

D。風生水起 珍貴 一錘定音

【答案】A。中公解析：通讀整個文段，可以發現講的是紫檀這種材料的傢俱在我國的發展史。第一空前的一個“開始”暗示了由外邦進獻後在宮廷之中使用之初的意思，B項的“大放異彩”比喻有著優異的表現，程度過重；D項的“風生水起”表示一種興旺的狀態，也過重；第三空前所述為，手工技術的進步“也”起到的作用，故這個作用只能是一種推動作用而非決定性的，由此排除C。故答案選A。

例2。魯迅活著的時候，一般的操觚之徒是不敢與之對壘的。梁實秋算是一般之上的，故而有幸與之走上幾個回合，結果弄得______，到1964年寫《關於魯迅》時還有些忐忑不安。直至梁去世，他對先他去世的魯迅的評價，始終保持在當日論戰時的態度，並無________的言辭。從這一點來說，梁不失為一位君子。

填入劃橫線部分最恰當的一項是：

A。不歡而散 落井下石 B。如坐針氈 劍拔弩張

C。心有餘悸 變本加厲 D。落荒而逃 大而無當

【答案】C。中公解析：通讀文段，發現主要說的是梁實秋對待魯迅的態度前後一致，不失為一位君子。第二空就是著重為了體現梁實秋這種前後一致的態度，並未在魯迅死後去詆譭他、輕慢他。故形容局勢緊張，一觸即發的“劍拔弩張”和表示無實際作用的“大而無當”可以排除；第一空需要結合第二句整句話來把握，可知形容的是梁實秋在與魯迅過招後的自我心理狀態故而選“心有餘悸”，此處需要注意“不歡而散”指雙方不愉快的分開，而第二句話只是表示梁實秋自己的個人狀態。故本題答案選C。

透過以上兩道題目，中公教育希望大家能夠在今後做邏輯填空這類題目時，更加註意對題乾的整體分析和把握，抓住其中的一些暗示點，進而幫助我們去進行詞語的定奪，以免落入不理解文意，只顧辨析詞語的窠臼。