【教育資訊】小學語文：倒水拼音怎麼寫？1-6年級語文知識點總結

倒水拼音怎麼寫

一、關愛家人類的看圖說話，也是我們一至三年級看圖說話的考試重點，基本上都會遇到以下幾個型別。小朋友們在寫作時，要從人物的動作、表情、語言對話等方面進行重點刻畫，把家人之間的關愛之情流露出來。寫作時要詳略得當，突出重點，可簡略地交代一下時間、地點，但不要把寫作重點放在外貌和衣著描述上。

二、仔細觀察下面四幅圖畫，各寫一篇小短文。

要求語句通順，用詞恰當，書寫工整，標點符號使用正確。（一年級小朋友，不會的字可以用拼音代替，寫出5~10句話即可。）

什麼時間？

什麼地點？

人物是誰和誰？

他們在幹什麼？（要寫出人物的動作）

猜測一下他們會說些什麼話？

最後他們的心情是怎樣的？

範文1。《一杯熱水》

一天晚上，丁丁起來上廁所，看見爸爸正聚精會神地在臺燈下看報紙，丁丁迷迷糊糊地走過去說：“爸爸，這麼晚了你怎麼還在看報紙呀？”爸爸放下報紙，和藹可親地說：“爸爸是一個記者，看報紙也是爸爸工作的一部分，你快去睡覺吧，明天還要上學呢。”丁丁躡手躡腳地走進了廚房，不一會兒，他端著一杯熱水走到爸爸跟前說：“爸爸你喝杯熱水吧。”爸爸接過水杯喝了一口，動容地說：“這水真可甜呀！”丁丁不解地問：“我沒放糖啊，這水怎麼會甜呢？”爸爸笑著回答：“因為有丁丁的愛在裡面啊！”丁丁聽了爸爸的話，眼睛像彎彎月亮，笑容甜甜的。

範文二2。《洗腳》

一個炎炎仲夏的晚上，小明目不轉睛地盯著時鐘，媽媽怎麼還不回來啊！忽然，從客廳傳來了一陣開門聲，小明立刻拿起試卷衝了過去，說：“媽媽，你怎麼才回來呀！你看，我今天考了100分。”媽媽接過小明的試卷，疲憊地坐在了凳子上，溫柔地說：“對不起，媽媽今天加班回來晚了。我們的小明又考了100分，真棒！這次你要什麼獎勵呢？”小明看著媽媽疲憊的笑容，歪著頭想了想說：“我不要媽媽的禮物，我還有個禮物要送給媽媽呢。”說完，小明飛快地跑進了衛生間。不一會兒，抬著一盆熱水出來了，他把熱水放在媽媽的腳前，蹲下身說：“媽媽，你辛苦了，我幫你洗腳吧。”媽媽頓時熱淚盈眶，憐愛地摸著小明的頭說：“我們家小明長大了，媽媽真幸福。”聽了媽媽的話，小明的臉上露出了幸福的笑容。

範文3。《蘋果》

一個秋高氣爽的午後，奶奶靜靜地坐在院子裡的小凳上摘菜。不一會兒，奶奶直起腰桿，用自己的手捶了捶背說：“哎！人老不中用了。”正在寫作業的東東聽見了，他立刻跑過去把奶奶扶到了大凳子上坐著，又拿了一個又大又紅的蘋果遞給奶奶說：“奶奶，你吃個蘋果吧，再看一會兒報紙休息一下，我來幫你摘菜。”奶奶接過東東的蘋果，開心地咬了一口說：“這蘋果真甜啊！東東真是個孝順的好孩子。”東東聽了奶奶的話，整個人像喝了蜜一樣，心裡甜甜的。

範文4。《捶背》

一個春光明媚的早晨，麗麗和爺爺到公園裡去遛鳥。麗麗和爺爺吃力地爬到了山頂，麗麗深吸一口氣說：“哇！這裡不但風景如畫，空氣也好新鮮呀！”爺爺氣喘吁吁地坐在石凳上說：“山頂的景色確實不錯，只是爬上來太辛苦了。”麗麗聽了趕快跑過去，一邊幫爺爺捶著背一邊說：“爺爺你是不是累了？我幫你捶捶背吧。”爺爺欣慰地說：“我們家麗麗真是個貼心的小棉襖。”麗麗聽了，心裡比這山頂的風景還要美。