【智慧田教育】基本方位是什麼？小學數學課堂教學方法總結

基本方位是什麼

左右認知先從

左右手

開始，寫字的是右手，上課舉手發言也是右手。

兩個人的左右位置關係是相對的，描述左右關係時，必須以某一人為觀察者，這是需要孩子換位去思考的。換位思考是左右認知的難點。比如面對鏡子，鏡子裡的人是和我們相對的，他的左右是相反的。我是王老師，專注於小學數學！在老師一年級趣味數學專欄有一節詳細介紹認知過程。也和粉絲家長溝透過，結合生活場景多方位匯入認知，多鼓勵孩子自己去描述上下，左右，前後等位置關係。以下是詳細建議，供您參考！

左和右

① 左手和右手

② 從左數，從右數；向左轉，向右轉

伸出左右手，左手對應的一邊是左邊，右手對應的那一邊是右邊。可以多練習左右轉，讓孩子熟悉這種認知轉化。

③ 左右位置關係的相對性

描述位置關係時要完整，如下圖

→ 小芳坐在小紅的右邊

→ 小紅坐在小芳的左邊

需要換位思考的左右位置關係

雖然左手和右手是固定不變的，當改變方向時，左右兩邊的位置是變化的，要根據方向的變化認清左右兩邊。如下圖，要以小貓為觀察中心，要想象成小貓，看它的左右在哪邊。

以上！

易錯練習題

附認識位置練習題

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